Os alunos Igor Fisco e Sabrina Suzan, do 2º ano do ensino médio do Instituto Santa Teresa de Lorena, em São Paulo, foram classificados para a 2ª fase do Desafio National Geographic, considerada a maior Olímpiada de Geografia do país. No dia 2 de março, os alunos, acompanhados pelo professor Hélio Bassanelli, viajaram a Guarulhos, na Grande São Paulo, para fazer a prova composta por 25 questões de múltipla escolha e uma redação. Temas como Geografia, Atualidades e Conhecimentos Gerais fizeram parte do teste. Classificou-se para a segunda fase quem obteve mais de 70% de aproveitamento na primeira fase.   Para Sabrina Suzan, sua classificação nas Olímpiadas não era esperada: “Eu não esperava passar pela primeira fase, foi uma surpresa. Valeu a experiência”. Igor Fisco, ficou satisfeito com seu desempenho: “Foi muito bom ter participado, pelo fato de poder ‘testar’ meus conhecimentos. E também foi uma boa experiência por ser uma prova em outra cidade, com outro nível, como um teste para o vestibular”.   Os estudantes do IST tiveram a oportunidade de participar de uma prova de amplitude nacional, em que mais de 21.000 alunos de todo o país concorreram para chegar à segunda fase. O teste permitiu uma avaliação sobre as relações sociedade-natureza sob uma perspectiva crítica, ética, solidária e sustentável.   Em sua quinta edição, o evento integra o projeto Viagem do Conhecimento, idealizado pela revista National Geographic Brasil e realizado pela Editora Abril.   Instituto Santa Teresa   Leia Também: Alunos do Santa Teresa participam da Olimpíada Internacional Canguru de Matemática

No encerramento do IV Fórum das Instituições de Ensino Superior Católicas, promovido no campus Coração Eucarístico pela Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (Anec), o reitor da PUC Minas e bispo auxiliar da Arquidiocese de Belo Horizonte, professor Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães, o diretor-presidente da  Anec, padre José Marinoni, e o presidente da Câmara de Ensino Superior da entidade, irmão Frederico Unterberger, ressaltaram a necessidade de empenho para o fortalecimento da identidade católica dessas IES. O encerramento teve a presença da vice-reitora da Universidade, professora Patrícia Bernardes, e de dirigentes de universidades e centros universitários católicos.   O reitor da PUC Minas, que também é presidente da Comissão Pastoral Episcopal para Educação e Cultura da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), lembrou que “uma boa IES católica tem de ser, em primeiro lugar, uma instituição de qualidade. Não nos é permitido levar adiante uma instituição que não ofereça qualidade de seu serviço, este que é sagrado para formar profissionais, de educar pessoas para a vida, para fazerem um mundo melhor”, disse Dom Mol.   A identidade da educação católica é recorrentemente mencionada em fóruns de entidades da área, como a própria CNBB, mencionou Dom Mol, tendo submetido à aprovação dos dirigentes presentes no Fórum, e por eles aprovada, a ideia de que as comissões que integram a CNBB sejam assessoradas por uma IES católica, no que ela tem de vocação, auxiliando na melhora dos serviços daquela entidade. Por exemplo, uma universidade que seja excelente em extensão e projetos comunitários assessoraria a Comissão de Assuntos Sociais da CNBB. A ideia será levada por Dom Mol à CNBB.   O presidente da Câmara de Ensino Superior da Anec disse que será implementada dentro da entidade a Pastoral Universitária, visando o fortalecimento da identidade católica, já que a Pastoral é tema transversal que abrange várias atividades das IES Católicas. “Há a necessidade de construirmos unidade para termos uma identidade própria de nossas universidades e centros universitários”, disse.   Também reitor da Universidade Católica Dom Bosco, padre José Marinoni, ao citar o Documento de Aparecida, que é o texto conclusivo da V Conferência Geral do Episcopado Latino-americano e do Caribe, publicado em 2007, lembrou a necessidade de resgatar e potencializar a identidade católica dessas IES, fazendo com que ela seja percebida tanto internamente como externamente a essas instituições. Ainda de acordo com citação desse Documento, tudo o que é realizado em uma instituição católica deve ter como objetivo a formação do ser humano e, como parâmetro, Jesus Cristo, disse. “Fortalecer a identidade católica é fundamental  para todos os projetos terem finalidade última da promoção da dignidade da pessoa, com Jesus. Então, assim, daremos razões aos jovens para acreditar na vida”. O padre José Marinoni ressaltou, ainda, a necessidade de os educadores viverem concretamente ao lado dos jovens, estar com eles, possibilitando a eles, a vivência do Evangelho.   ANEC