A PUC Minas está pronta para receber a segunda edição do Congresso Mundial de Universidades Católicas (CMUC), evento que ocorrerá no campus Coração Eucarístico, em Belo Horizonte, entre os dias 18 e 21 de julho, antecedendo a 28ª Jornada Mundial da Juventude (JMJ), marcada para a semana seguinte no Rio de Janeiro. Aproximadamente 2.000 estudiosos, professores e alunos de instituições católicas de ensino superior e pastorais de todo o mundo se reunirão durante os quatro dias de evento para compartilhar experiências e debater assuntos sobre as grandes mudanças da realidade. Estão confirmadas as participações de instituições de vários países, como Argentina, Chile, Espanha, Eslováquia e Peru.

  Nos dias 1º e 2 de julho o Sistema Salesiano de Educação em Escolas (SSEE) promoveu mais um encontro de formação continuada, dessa vez com os educadores do Colégio Salesiano Dom Bosco, em Brasília.   No dia 1º, a assessora pedagógica do SSEE, Heloísa Fonseca, desenvolveu um momento de capacitação para os educadores dos segmentos de educação infantil e ensino fundamental I. O encontro possibilitou a discussão do papel da escola na promoção da competência ortográfica durante o período de escolarização e o levantamento de princípios e encaminhamentos didáticos para um ensino eficiente de ortografia nas séries iniciais.   No dia 2, a formação foi voltada para toda a equipe de educadores da escola. Houve uma discussão acerca da importância da avaliação no contexto escolar. Seguindo o Guia de Elaboração e Revisão de Itens apresentado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e considerando toda a literatura especializada na área, o grupo pôde resolver questões e analisá-las à luz dos parâmetros, para inferência dos conceitos propostos e construção de questões objetivas e discursivas.   O SSEE tem a preocupação de desenvolver formação continuada aos educadores atendendo às especificidades das escolas. O objetivo é possibilitar a reflexão sobre as concepções que fundamentam a proposta de educação da Rede, permitindo vivências de novas estratégias para utilização na sala de aula. A ideia é garantir a unicidade e coerência no processo educativo das escolas e a eficiência na gestão da aprendizagem.   Inspetoria São João Bosco

  Neste semestre, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte ampliou o uso dos recursos do portal para todos os segmentos da escola. A iniciativa está tendo ampla aprovação da comunidade educativa pastoral.   Neste semestre, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte, MG, intensificou o uso do Portal Futurum (implantado em escolas da RSE, desde 2012, em parceria com a ANEC), estendendo os recursos da plataforma digital para alunos e educadores da educação infantil ao 3º ano do ensino médio.   Segundo Fabricio Sabino Carvalho, coordenador de marketing, comunicação e tecnologia na escola, a mudança está movimentando o colégio e tem sido recebida com muito entusiasmo por alunos e educadores. “O portal Futurum é a tecnologia a favor da aprendizagem. Estamos a todo vapor com as aulas diversificadas do portal. Os laboratórios de informática estão cheios, com aulas atrativas e dinâmicas”, conta.   Alguns dos recursos mais usados na escola são o banco de questões, a agenda colaborativa, os jogos, a plataforma para construção de aulas interdisciplinares, o gerador de simulados, vídeos, biblioteca digital,  laboratório de física e  simuladores 3D. No Banco de Questões, uma das ferramentas mais aprovadas pelos educadores do Salesiano, o professor formula questões com diferentes níveis de dificuldade, escolhe textos e as melhores opções de respostas.   Aprovação da comunidade educativa Para a professora Ana Elisa, de Língua Portuguesa do ensino fundamental II, o Portal Futurum é um importante instrumento de trabalho, que está mudando a lógica do ensino-aprendizagem em relação ao espaço e ao tempo. “Ele nos permite dinamizar o trabalho e o tempo das aulas, principalmente em Língua Portuguesa e Redação, disciplinas em que se utiliza muitos textos. Agrada aos alunos, grandes conhecedores em tecnologias. Permite, ainda, àqueles que faltam às aulas, consultarem atividades deixadas por professores”, afirma.   Já a educadora Maria Cavalheiro de Mendonça, dos 6º e 7º anos, destaca que a familiaridade dos alunos com a tecnologia proporciona mais rapidez na resolução das atividades. “O portal tem melhorado a eficiência no dever de casa, pois os alunos têm prazer em fazer as atividades no computador”, relata.   O pequeno Pedro Otávio Santana, do 4º ano, lembra que o portal, para as crianças, também está associado à alegria de aprender: “O Portal Futurum me ajuda muito, pois eu posso ver o conteúdo da matéria que estou estudando e aprendo várias coisas com ele. Mas o mais legal é que ele dá informações de tudo e os alunos aprendem se divertindo”, avalia.   RSE Informa

Mais de 900 emissoras brasileiras transmitirão a Jornada Mundial da Juventude no Rio de Janeiro de 16 a 28 de julho. Centralizadas na Rádio Catedral Fm do Rio de Janeiro, que será a geradora de conteúdos e  programação da JMJ, a Rede Católica de Rádio, RCR,  formarão  um sistema de comunicação de transmissão, ao vivo, da programação exclusiva da Jornada Mundial da Juventude para o Brasil durante os dias 16 a 20, Semana Missionária; de 23 a 28 de julho a Jornada Mundial da Juventude.   Serão cerca de 40 jornalistas de emissoras das bases geradoras Rede Sul de Rádios, Rádio Canção Nova, Rádio Difusora de Goiânia, Rádio Milícia da Imaculada, Rádio Aparecida, Rádio Evangelizar é Preciso  e emissoras da RCR, que prestarão serviço ao ouvinte, atualizando e informando passo a passo da JMJRio2013. Desde a chegada oficial dos peregrinos; Missa de Abertura, em Copacabana; Festival da Juventude em vários pontos da cidade; Catequeses com Bispos presentes em vários idiomas; Acolhida do Papa Francisco em Copacabana; Via Sacra também em Copacabana; Peregrinação dos jovens para Campus Fidei; Atividades Culturais; Vigília dos jovens com o Papa, em Campus Fidei; Missa de Envio presidida pelo Papa Francisco e o Anúncio da sede da próxima Jornada Mundial, a equipe de jornalistas da RCR e Rádio Catedral estarão de plantão 24 horas, dando cobertura completa dos principais acontecimentos da JMJ.   Para o diretor Geral Fundação Rádio Catedral, padre Marcos Willian Bernardo, “o objetivo da transmissão é de manter o ouvinte atualizado e integrado no evento de tudo aquilo que o Santo Padre vai fazer. Além de a informação ser dada ao ouvinte, nós queremos externar esta unidade entre os meios de comunicação da Igreja católica. Nós formamos um grande sistema de comunicação, por isso, optamos por esta parceira com a RCR e as demais emissoras afiliadas, juntamente com a Rádio Catedral. Nós não queremos ficar sozinhos diante deste evento, queremos despertar aos demais meios de comunicação e de outros locais, para que se mantenha este espirito de unidade a respeito de comunicação da Igreja”. Continua padre Marcos, “a JMJ, para nós, já começou com o Bote Fé, esta sendo um sucesso maravilhoso e parabéns à CNBB e aos bispos que souberam fazer o acolhimento dos símbolos da Jornada Mundial”.   O presidente da RCR, frei João Carlos Romanini; padre Marcos Willian Bernardo, diretor Geral Fundação Rádio Catedral; padre Brito Terceiro, diretor Adjunto e diretor de Programação; Fátima Lima, coordenadora do Pool, reuniram-se, no Rio de Janeiro, na quarta-feira, 16, para acertar os detalhes do sistema de comunicação, com as cerca de 960 emissoras coligadas e a programação da transmissão durante a JMJ.   A Rádio Catedral, será a rádio geradora da JMJ e a RCR,  em parcerias com as redes de rádio regional  estarão coligadas com cerca de 1000 emissoras de todo o Brasil, na transmissão 24 horas da programação da Semana Missionária, de 16 a 20 de julho e a Jornada Mundial da Juventude, de 23 a 28 de julho. A Rádio Catedral FM (106,7), a partir do dia 16 de julho, terá uma nova programação exclusiva em função da Jornada Mundial da Juventude.   A coordenadora do pool das emissoras de Rádio Fátima Lima diz que, “o objetivo da transmissão é integrar, de estarmos todos juntos transmitindo este evento que vai ser realizado no Rio de Janeiro. `Um só coração e uma só alma`, é uma passagem bíblica que esta em meu coração e é o que representa muito bem o que nós vamos fazer nesta transmissão, todos com o mesmo objetivo, de transmitir para o nosso Brasil o que vai estar acontecendo no Rio de Janeiro. Vamos estar juntos nesta transmissão RCR , com o apoio de Signis Brasil e Rádio Catedral neste grande evento da Jornada Mundial da Juventude”, explica Fátima.   A Rede Católica de Rádio com o apoio de Signis Brasil, marcará presença com estande na ExpoCatólica Rio – Bote Fé Brasil, de 19 a 26 de julho, no Centro de Exposições Riocentro.   Para o presidente da Rede Católica de Rádio, frei João Carlos Romanini, “é um momento impar para a igreja e a comunicação  do Brasil,  estamos trabalhando e mostrando que é possível construir  comunhão entre os muitos meios, fazer convergência de conteúdos. Neste trabalho da RCR  durante a JMJ, queremos mostrar que somos e estamos, sim, em unidade com as diversidades de  expressão e manifestações de nossa da igreja e das distâncias geográficas. E mostrar que é possível construir e transmitir conteúdos por uma causa comum”. Continua Romanini, “também vamos contar  com um  infraestrutura de  mobilidade,  pois as rádios já estão na internet, e em aplicativos. Portanto, seremos uma rede  de rádio Multi plataforma, sabendo que teremos conteúdos sob demanda no  site (www.rcr.org.br)”.   As emissoras interessadas em fazer parte da transmissão podem entrar em contato com o escritório da Rede Católica de Rádio, Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..     Jovens Conectados

    Cruz Peregrina e o Ícone de Nossa Senhora foram recebidos por comunidade escolar       O Instituto Dom Bosco – Salesiano de Campos dos Goytacazes, RJ, recebeu, no dia 15 de maio, os símbolos da Jornada Mundial da Juventude - JMJ. Centenas de jovens e educadores reuniram-se, em frente à Capela do Colégio, para receber a Cruz Peregrina e o Ícone de Nossa Senhora. Uma banda formada por alunos e ex-alunos animou o momento.   Expressando toda a força da missão jovem, um grupo de mais de 120 alunos do colégio e do Centro Juvenil São Pedro apresentou a coreografia de Flash Mob (aglomeração e dispersão instantânea de pessoas para realizar determinada ação inesperada previamente combinada), com a música “Eu acredito na juventude”. Em seguida, todos foram convidados para a celebração Eucarística presidida pelo diretor do colégio, padre Ricardo Zandonadi, e concelebrada por padres salesianos e diocesanos.   Após a missa, os presentes puderam tocar a Cruz e ouvir uma explanação sobre a importância do momento, proferida pelos padres Fabiano Oliveira Goulart e Claudiomar Souza Silva, responsáveis pelo comitê da JMJ em Campos. A visita da Cruz e do Ícone ao Instituto Dom Bosco foram exemplo real de integração e fé.   Assessoria de Comunicação Inspetoria São João Bosco

A Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) dá a largada para uma campanha toda especial: com a vinda do Papa Francisco ao Brasil, por ocasião da Jornada Mundial da Juventude, a Conferência dos Bispos quer dar de presente ao Santo Padre um livro com fotos e testemunhos da visita da Cruz e Ícone de Nossa Senhora pelas dioceses brasileiras.   O objetivo desse livro é ser colaborativo. Sabe aquela foto que “fala” mais do que mil palavras e é marcante, inovadora e inédita de algum momento da peregrinação? Esta foto pode entrar para o livro!   Portanto, envie, até o dia 10 de maio, as melhores fotos e testemunhos de jovens que relatem como foi a passagem dos símbolos em sua região.   Acesse o Portal dos Jovens Conectados para ler o regulamento     Bote Fé   No Brasil, a peregrinação dos símbolos da JMJ receberam o nome de “Bote Fé”, um projeto motivado pela Comissão Especial da CNBB para a JMJ em preparação ao grande encontro mundial com o Pontífice e que engloba atividades de espiritualidade, música e cultura. A primeira cidade a ser visitada pela Cruz e Ícone foi a capital São Paulo, em 18 de setembro de 2011.   Desde então, os símbolos peregrinam por todas as dioceses brasileiras, motivando a juventude a participar da Jornada, no Rio de Janeiro, de 23 a 28 de julho deste ano. No momento, os sinais já estão no estado do Rio e chegam na capital fluminense no dia 6 de julho.   Jovens Conectados

  O tempo da Quaresma e a Campanha da Fraternidade 2013, que este ano tem a juventude como tema, propiciam um momento especial para refletir sobre o significado da Cruz.   O Evangelho de Jesus foi escrito trinta anos após sua morte. Os discípulos anunciam Jesus e atraem mais seguidores em todas as partes do extenso império romano. Começam as perseguições. Assim como Cristo foi perseguido, torturado e crucificado, também muitos de seus discípulos passam pela mesma situação. Paulo (1Cor 1, 17ss) afirma que a cruz de Cristo é escândalo e loucura. Os romanos tinham três tipos de execução que eram considerados os mais aviltantes de todos: agonizar na cruz, ser devorado pelas feras ou ser queimado vivo na fogueira. A crucifixão não era uma simples execução, mas uma lenta tortura. A flagelação faz parte da execução. Ela era um ato público que não era aplicada aos cidadãos romanos. Havia crucifixões em massa. De acordo com a tradição dos judeus, um homem pendurado numa árvore é uma maldição de Deus. Assim, além da dor, acrescenta-se a maldição.   E Jesus, por que foi condenado e morto na cruz? Jesus foi condenado porque se insurgiu contra o templo. Este foi o último ato da vida pública de Jesus. Os romanos o condenaram como um perturbador indesejável. Jesus é morto por ser perigoso. O profeta do Reino de Deus foi morto pelo representante do Império Romano por instigação e iniciativa da aristocracia do templo. Em uma manhã de abril do ano 30, se encontram frente a frente um réu manietado e indefeso chamado Jesus de Nazaré e o representante do mais poderoso sistema imperial que a história conheceu, Pôncio Pilatos. Deus Pai enviou seu Filho ao mundo para que o mundo fosse salvo. Deus nos ama a ponto de entregar seu próprio Filho (Jo 3,16). A grande opção de Deus assumida por Jesus foi a salvação do mundo pelo serviço e não pela dominação. Esperava-se um Messias dominador, e veio um Messias sofredor, servidor. A vida de Jesus foi uma constante tentação entre o serviço e a dominação. O Evangelho da tentação de Jesus relata isto... Os discípulos também são tentados e tentam Jesus. Jesus morreu na cruz porque foi fiel à sua missão de servo e não de Senhor e dominador. A cruz de Jesus é consequência do estilo de vida que escolheu. A resposta foi a ressurreição de Jesus para a glória. Vida como Jesus viveu não pode morrer. A ressurreição de Jesus é a resposta do amor de Deus à entrega total de Jesus. A ressurreição de Jesus vem afirmar que Deus não se coloca do lado dos que crucificam, dos que excluem, mas sim ao lado dos crucificados, dos excluídos.   A cruz de Jesus e as cruzes do mundo No mundo há muitas cruzes que causam sofrimento. Há três tipos de cruzes, três tipos de sofrimento: - A cruz da condição humana: Como criaturas, somos limitados. Isto pode nos causar dor e sofrimento muitas vezes. A morte natural de um ente querido, a ansiedade de uma escolha, a fragilidade das amizades, tudo isso nos causa dor. Não há como se rebelar contra isso. Aceita-se. - A cruz da maldade humana. Há muito sofrimento inútil no mundo, fruto da injustiça. Uma criança que morre na fila do hospital, um adolescente drogado, um jovem sem emprego... tudo isso é uma cruz muito grande. Não se pode aceitar. Rejeita-se. - A cruz da solidariedade humana. Há muita gente que, além do seu sofrimento, procura ajudar os outros a carregar a sua cruz, sobretudo a da maldade humana. Não se conformam com o sofrimento inútil e buscam o sofrimento e a cruz como forma de solidariedade com quem sofre. Assim foi Jesus. Embora não tenha pecado, assumiu as consequências do pecado da humanidade e sofreu para tirar o sofrimento do mundo.   O jovem e a cruz Estas cruzes também estão presentes na vida dos jovens. Não existe vida fácil para ninguém. É gostoso ser jovem. É alegre ser jovem, mas também é um desafio ser jovem. No Brasil, por exemplo, há uma paridade entre meninos e meninas por ocasião do nascimento. No entanto, na adolescência e juventude, o número de rapazes é muito menor que o de meninas. A morte ronda os rapazes. São eles que mais morrem nos acidentes de trânsito, na overdose de drogas, nos homicídios e latrocínios, nos acidentes de trabalho... Estas cruzes são violentas e causam muita dor. A massa juvenil, sobretudo dos jovens cristãos, não pode ficar indiferente a essa situação. Um jovem ferido, injustiçado, desmoralizado, banalizado... é um desafio para os outros jovens. Antigamente se dizia que era preciso evitar as más companhias. Hoje, deve-se dizer que é preciso incentivar as boas companhias. Dom Bosco dizia que não são os bons que devem ter medo dos maus, mas justamente o contrário. Neste aspecto, Jesus é o nosso grande modelo. Assumiu as dores o mundo, não para se conformar com elas, mas justamente para tirá-las do mundo.   A cruz como símbolo As cruzes nos tribunais, nas casas de família, nas salas de aula, nos cemitérios, nas tatuagens, nos peitos das pessoas, é uma lembrança de que Jesus Cristo morreu na cruz para tirar as cruzes, o sofrimento do mundo. Jesus poderia ter salvo o mundo pela prepotência, pelo poderio, pela destruição poderosa do mal. O caminho assumido por ele foi o do serviço. A cruz de Jesus significa rebaixamento, humilhação, enfraquecimento de Deus para quebrar todas as prepotências do mundo. Um jovem prevalecido, prepotente, é um sinal de que o mundo não tem cura. Ao contrário, um jovem humilde sem ser subserviente, um jovem generoso sem se deixar explorar, é um sinal de que o mundo tem esperança, tem ressurreição.   Padre Marcos Sandrini, SDB, é diretor da Faculdade Dom Bosco de Porto Alegre, RS.

O Colégio Salesiano Dom Bosco,  Porto Alegre, RS, recebeu o ouro e prata no 3º Prêmio de Inovação em Educação, na categoria Gestão Pedagógica – Educação Básica. Ouro com o projeto “Para mudar o mundo: agentes de um mundo possível” e prata com o projeto “Portfólio Digital”. A entrega da premiação foi realizada no dia 4 de dezembro, no Teatro da PUCRS em Porto Alegre, data em que o Sindicato comemorou os seus 64 anos. A cerimônia contou com a participação de 300 convidados entre representantes de instituições de ensino, autoridades e parceiros do Sindicato.   Os projetos vencedores participaram de duas etapas de avaliação: na primeira, os jurados avaliaram os projetos escritos, os três trabalhos com as melhores médias foram classificados para a segunda fase de julgamento, em que foram defendidos em audiência pública para um corpo de jurados. A soma das duas notas (primeira e segunda fase) gerou a média final do projeto e sua colocação nas premiações. As apresentações foram abertas ao público e ocorreram na Fundação Getúlio Vargas, em Porto Alegre.   Conheça os Projetos Vencedores:   OURO - Projeto Para mudar o mundo: Agentes de um mundo possível A proposta do projeto surgiu em 2011, quando os professores de Língua Portuguesa do Colégio se questionaram sobre a formação integral do estudante, por meio de ações que o “tirassem do lugar-comum” e lhes promovesse uma habilitação para a vida. E em 2012, o projeto foi desenvolvido com as turmas de 1º e 2º anos do ensino médio.   A ação pedagógica do Projeto se deu de duas maneiras: a primeira, com o propósito de TOMADA DE CONSCIÊNCIA, em que foram utilizadas leituras de obras literárias, visualização de filmes e clipes musicais e uso de sites da Internet, no propósito de conscientizar os jovens sobre seu papel na sociedade, bem como sobre as formas de atuação possíveis nesta realidade social.   A segunda parte  se deu com o propósito de TOMADA DE ATITUDE, em que foram realizadas oficinas de contação de histórias com os estudantes, que participaram de forma espontânea e voluntária, bem como ações de promoção de incentivo à leitura da literatura com as crianças que frequentam a Sala de Recreação do Hospital da Criança Conceição.   O Projeto Para mudar o mundo: Agentes de um mundo possível procura desenvolver nos jovens mais do que apenas conhecimentos. Busca aprimorar neles a proposta de educação humanizadora, que prepara para a vida em sociedade, transformando-os em agentes de modificação social, além de desenvolver neles o senso estético e, consequentemente, o prazer de ler e escrever.   PRATA - Portfólio Digital O Portfólio é um sistema de registros muito utilizado na área da educação, tendo a finalidade de acompanhar o desenvolvimento e as atividades realizadas com os alunos. Neste processo, mensalmente são coletados trabalhos, fotos, produções individuais ou coletivas que passam pelo processo de digitalização e arquivamento nos links disponibilizados no arquivo específico da turma, como filmagens de festas, apresentações, saídas de campo.   Ao realizar as atividades, as professoras vão registrando depoimentos, observações e junto com os alunos vão fazendo as retomadas do conhecimento, a observação das conquistas, a verificação das dúvidas, as descobertas de cada um. Tudo isso se transformará em matéria prima para a confecção do Portfólio. O Portfólio Digital torna-se, assim, também um instrumento onde alunos e professores podem refletir continuamente sobre o ensino e a aprendizagem.   Assessoria de Imprensa Colégio Dom Bosco   Colégio Dom Bosco de Porto Alegre vence Prêmio Inovação em Educação 2012

Mais de 200 jovens vindos das paróquias Dom Bosco, Nossa Senhora de Fátima e São Pedro e São Paulo, participaram da primeira Vigília Missionária Juvenil promovida pelas Santas Missões Populares da Diocese de Guarapuava, PR, nas dependências da Paróquia Nossa Senhora de Fátima, entre os dias 22 e 23 de setembro.   A Paróquia Dom Bosco levou um número expressivo de jovens de vários grupos, dentre eles, Articulação da Juventude Salesiana (AJS), Legião de Maria, Instituto Educacional Dom Bosco (IEDB) e Universitários.   A vigília teve início às 22h com a apresentação da equipe organizadora e a palavra dos padres Carlos (São Pedro /São Paulo), João Hélio (Nossa Senhora de Fátima) e do salesiano Luiz Opata (Dom Bosco). Os jovens foram convidados a refletir sobre o tema do Dia Nacional da Juventude: “Qual vida vale a pena ser vivida?”. Durante a madrugada, mesmo com o frio, os jovens saíram pelas ruas da Vila Primavera para refletirem e rezar, motivados pelo salesiano Luiz Opata.   Após a caminhada, testemunhos, adoração eucarística e louvores foram propostos aos jovens, os quais participaram intensamente das 10 horas de vigília. A vigília foi encerrada com a santa missa, presida pelo padre Carlos da Paróquia São Pedro e São Paulo.   Inspetoria Salesiana São Pio X