Recursos digitais facilitam aprendizado

Sábado, 03 Novembro 2012 12:47 Escrito por  Editorial Boletim Salesiano
Recursos digitais facilitam aprendizado Tecnologia a favor da Educação no Colégio Salesiano Região Oceânica
  As ferramentas digitais são cada vez mais utilizadas na Rede Salesiana de Escolas, tornando as aulas mais envolventes e interessantes, e facilitando a construção do conhecimento.   Os alunos do 6º e do 7º ano do ensino fundamental no Colégio Salesiano Dom Bosco, em Porto Alegre, RS, aprenderam mais sobre as civilizações antigas e suas principais características de uma maneira bem diferente. Divididos em grupos, eles foram convidados pelo professor de História do colégio, Eloenes Silva, a jogar videogames ambientados em períodos da história antiga. Ao acrescentar os jogos às ferramentas de ensino tradicionais, o colégio conseguiu envolver os alunos, aumentar o interesse deles pelo estudo e tornar as aulas mais descontraídas e participativas. A iniciativa do Colégio Dom Bosco é um exemplo de como as escolas da RSE têm utilizado de forma competente e criativa os recursos oferecidos pelas novas tecnologias digitais. No caso do colégio de Porto Alegre, além de transmitir conteúdos referentes à disciplina, a proposta foi também de incentivar a integração entre os alunos e a reflexão crítica sobre a organização das sociedades. Divididos em grupos, os alunos criaram clãs com civilizações escolhidas por eles e, como os jogos são de estratégia em tempo real, tiveram de escolher sua localização geográfica; analisar os recursos econômicos e humanos de sua civilização e definir estratégias políticas e sociais. Conforme explica o professor Eloenes Silva, “além de permitir uma grande interação com os colegas, os jogos auxiliam no ensino-aprendizagem do aluno e são uma forma interativa e lúdica de assimilar o conteúdo dado em sala de aula”.  

Novas tecnologias

O uso das novas tecnologias para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico já é uma prática corrente na Rede Salesiana de Escolas. Desde janeiro, a RSE é uma das parceiras do Portal Futurum, projeto iniciado pela Associação Nacional de Educação Católica (ANEC). Trata-se de uma plataforma digital que, por meio de conteúdos multimídia, animações, bancos de dados etc., apresenta para os alunos uma fonte interessante de estudos e pesquisas e, para os professores, um suporte diferenciado de auxílio na elaboração de aulas, projetos e avaliações.

No Colégio Salesiano Região Oceânica (CSRO), em Niterói, RJ, os alunos do ensino fundamental I estão comprovando na prática os benefícios trazidos pelo Portal Futurum. No Laboratório de Informática do Colégio, orientados pela educadora Sandra Felippe e pelas professoras regentes, as crianças receberam senha e login para acessar o portal em diversas atividades interdisciplinares no decorrer deste segundo semestre.

“Esses pequenos aprendizes não tiveram dificuldade em navegar pelo portal, fazendo jus ao rótulo de ‘Geração Z’, como são conhecidos aqueles que nasceram e estão se desenvolvendo conectados à rede. Mais uma vez as novas tecnologias vêm mostrar que são instrumentos importantes de contribuição para o desenvolvimento da aprendizagem”, comenta a educadora Sandra. O colégio destaca que a informática tem um grande potencial educacional, por sua força comunicativa, seu dinamismo e sua capacidade interativa; e que, em um mundo em constante transformação na área tecnológica, é preciso que escola, educadores, alunos e familiares estejam aptos a usufruir dos recursos trazidos pelas novas tecnologias.

 

Portal Futurum em destaque

O trabalho pedagógico com o Portal Futurum no CSRO vem sendo realizado também no ensino fundamental II e no ensino médio, com foco nas ferramentas digitais que o Portal Futurum oferece. Além dos conteúdos gerais, a RSE tem um espaço próprio no Portal, em que são disponibilizados recursos exclusivos. Entre estes, o material didático do ensino médio no formato digital.

A utilização do Portal Futurum pelas escolas da RSE já foi, inclusive, destaque na imprensa, em matérias e reportagens sobre o bom uso das novas tecnologias em favor da educação. Um exemplo foi a matéria “Um clique dentro das salas de aulas”, do Diário de Natal (01/07/2012), na qual o Instituto Maria Auxiliadora, na capital potiguar, é citado como instituição educacional de vanguarda por incentivar entre alunos e educadores o acesso às ferramentas digitais como aliadas no processo de aprendizagem.

A matéria afirma que “no Auxiliadora, a letra fria do livro impresso ganhou mobilidade e uma infinidade de recursos” e que alunos e professores comemoram as novas possibilidades abertas pelo portal: “Os alunos do 1º ano, Jefferson Santos, 16, Igor Legório, 15 e Arthur Nobre, 15, disseram que o portal e o livro virtual possibilitam uma grande interação entre aluno e professor, facilitando a aprendizagem e a pesquisa”.

O ambiente da Rede Salesiana de Escolas no Portal Futurum já contém, entre outras ferramentas, o material didático referente ao ensino médio e, para 2013, novos conteúdos estarão disponíveis.

 

Colaboraram nesta matéria: Ana Cosenza, editora do Boletim Salesiano; Sabrina Martins, assessora de imprensa do Colégio Salesiano Dom Bosco; e Bianca Piquet, do Departamento de Comunicação (DeCo) do Colégio Salesiano Região Oceânica.
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Última modificação em Terça, 13 Novembro 2012 11:53

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Recursos digitais facilitam aprendizado

Sábado, 03 Novembro 2012 12:47 Escrito por  Editorial Boletim Salesiano
Recursos digitais facilitam aprendizado Tecnologia a favor da Educação no Colégio Salesiano Região Oceânica
  As ferramentas digitais são cada vez mais utilizadas na Rede Salesiana de Escolas, tornando as aulas mais envolventes e interessantes, e facilitando a construção do conhecimento.   Os alunos do 6º e do 7º ano do ensino fundamental no Colégio Salesiano Dom Bosco, em Porto Alegre, RS, aprenderam mais sobre as civilizações antigas e suas principais características de uma maneira bem diferente. Divididos em grupos, eles foram convidados pelo professor de História do colégio, Eloenes Silva, a jogar videogames ambientados em períodos da história antiga. Ao acrescentar os jogos às ferramentas de ensino tradicionais, o colégio conseguiu envolver os alunos, aumentar o interesse deles pelo estudo e tornar as aulas mais descontraídas e participativas. A iniciativa do Colégio Dom Bosco é um exemplo de como as escolas da RSE têm utilizado de forma competente e criativa os recursos oferecidos pelas novas tecnologias digitais. No caso do colégio de Porto Alegre, além de transmitir conteúdos referentes à disciplina, a proposta foi também de incentivar a integração entre os alunos e a reflexão crítica sobre a organização das sociedades. Divididos em grupos, os alunos criaram clãs com civilizações escolhidas por eles e, como os jogos são de estratégia em tempo real, tiveram de escolher sua localização geográfica; analisar os recursos econômicos e humanos de sua civilização e definir estratégias políticas e sociais. Conforme explica o professor Eloenes Silva, “além de permitir uma grande interação com os colegas, os jogos auxiliam no ensino-aprendizagem do aluno e são uma forma interativa e lúdica de assimilar o conteúdo dado em sala de aula”.  

Novas tecnologias

O uso das novas tecnologias para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico já é uma prática corrente na Rede Salesiana de Escolas. Desde janeiro, a RSE é uma das parceiras do Portal Futurum, projeto iniciado pela Associação Nacional de Educação Católica (ANEC). Trata-se de uma plataforma digital que, por meio de conteúdos multimídia, animações, bancos de dados etc., apresenta para os alunos uma fonte interessante de estudos e pesquisas e, para os professores, um suporte diferenciado de auxílio na elaboração de aulas, projetos e avaliações.

No Colégio Salesiano Região Oceânica (CSRO), em Niterói, RJ, os alunos do ensino fundamental I estão comprovando na prática os benefícios trazidos pelo Portal Futurum. No Laboratório de Informática do Colégio, orientados pela educadora Sandra Felippe e pelas professoras regentes, as crianças receberam senha e login para acessar o portal em diversas atividades interdisciplinares no decorrer deste segundo semestre.

“Esses pequenos aprendizes não tiveram dificuldade em navegar pelo portal, fazendo jus ao rótulo de ‘Geração Z’, como são conhecidos aqueles que nasceram e estão se desenvolvendo conectados à rede. Mais uma vez as novas tecnologias vêm mostrar que são instrumentos importantes de contribuição para o desenvolvimento da aprendizagem”, comenta a educadora Sandra. O colégio destaca que a informática tem um grande potencial educacional, por sua força comunicativa, seu dinamismo e sua capacidade interativa; e que, em um mundo em constante transformação na área tecnológica, é preciso que escola, educadores, alunos e familiares estejam aptos a usufruir dos recursos trazidos pelas novas tecnologias.

 

Portal Futurum em destaque

O trabalho pedagógico com o Portal Futurum no CSRO vem sendo realizado também no ensino fundamental II e no ensino médio, com foco nas ferramentas digitais que o Portal Futurum oferece. Além dos conteúdos gerais, a RSE tem um espaço próprio no Portal, em que são disponibilizados recursos exclusivos. Entre estes, o material didático do ensino médio no formato digital.

A utilização do Portal Futurum pelas escolas da RSE já foi, inclusive, destaque na imprensa, em matérias e reportagens sobre o bom uso das novas tecnologias em favor da educação. Um exemplo foi a matéria “Um clique dentro das salas de aulas”, do Diário de Natal (01/07/2012), na qual o Instituto Maria Auxiliadora, na capital potiguar, é citado como instituição educacional de vanguarda por incentivar entre alunos e educadores o acesso às ferramentas digitais como aliadas no processo de aprendizagem.

A matéria afirma que “no Auxiliadora, a letra fria do livro impresso ganhou mobilidade e uma infinidade de recursos” e que alunos e professores comemoram as novas possibilidades abertas pelo portal: “Os alunos do 1º ano, Jefferson Santos, 16, Igor Legório, 15 e Arthur Nobre, 15, disseram que o portal e o livro virtual possibilitam uma grande interação entre aluno e professor, facilitando a aprendizagem e a pesquisa”.

O ambiente da Rede Salesiana de Escolas no Portal Futurum já contém, entre outras ferramentas, o material didático referente ao ensino médio e, para 2013, novos conteúdos estarão disponíveis.

 

Colaboraram nesta matéria: Ana Cosenza, editora do Boletim Salesiano; Sabrina Martins, assessora de imprensa do Colégio Salesiano Dom Bosco; e Bianca Piquet, do Departamento de Comunicação (DeCo) do Colégio Salesiano Região Oceânica.
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