Segundo o coordenador do ensino médio do Colégio Dom Bosco, Robério Sinfrônio, o objetivo pedagógico da iniciativa é aproximar os estudantes do contexto de aplicação do Exame Nacional de Ensino Médio em relação à estrutura das questões, horários e fiscalização.
A prova envolve questões das áreas de conhecimento das Linguagens, Matemática e seus Códigos, Ciências Humanas e Ciências Naturais.