Estudantes da FSMA publicam artigo em Simpósio Nacional

Quinta, 29 Mai 2014 11:53 Escrito por  Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora
Duas estudantes do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (FSMA), de Macaé, RJ, tiveram seu artigo científico aceito para publicação no III Simpósio Nacional de Áreas Protegidas, evento realizado na Universidade Federal de Viçosa, MG, de 28 a 30 de maio.

As alunas Laura Rezende Machado e Ayane de Lima Maia Moreira, orientadas pelo professor de Ecologia da FSMA, Marcos Cezar dos Santos, elaboraram o artigo intitulado “Pesca autorizada em Unidade de Conservação de Proteção Integral: o caso do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba”, que fala sobre a importância do acordo assinado entre pescadores de Carapebus, o Ministério Público Federal de Macaé e o Instituto Chico Mendes.

O trabalho foi aceito pela Comissão Científica e será publicado nos Anais do III Simpósio Nacional de Áreas Protegidas. Nele, os autores relatam as mudanças ocorridas na atividade pesqueira da lagoa de Carapebus após o Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) assinado entre os pescadores artesanais tradicionais daquela lagoa, o Ministério Público Federal em Macaé e o Instituto Chico Mendes.

 

O artigo afirma que o TAC trouxe resultados positivos para a conservação da biodiversidade do Parque Nacional; contribuiu para a melhoria da qualidade de vida dos pescadores beneficiados; e ainda mostrou que é possível a conciliação entre a preservação e a subsistência de populações tradicionais em áreas protegidas. Além disso, mostra que embora restem ações a serem implementadas, o acordo trouxe maior proteção à área ao reduzir os conflitos existentes antes da assinatura do TAC.


“Durante muito tempo se acreditou que a melhor forma de se preservar os ecossistemas seria retirando toda a população humana da área. Contudo, nossa pesquisa e outros estudos mais recentes vêm mostrando que populações tradicionais que residem em unidades de conservação podem contribuir para a preservação das áreas naturais protegidas. A pesquisa prossegue e esperamos gerar subsídios que possam contribuir para o desenvolvimento sustentável da região”, afirma o professor orientador da pesquisa, Marcos Cezar. Ele destaca, também, o papel da FSMA no estímulo à pesquisa científica “Através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Faculdade Salesiana, os estudantes têm contato com a pesquisa científica em projetos que podem auxiliar o desenvolvimento da região e contribuir para uma formação de excelência destes estudantes."

 

Segundo a estudante de Engenharia Ambiental e Sanitária da FSMA, Laura Rezende Machado, que participou da pesquisa, o Programa de Iniciação Científica da FSMA é um grande diferencial, salientando a importância do estudante de graduação ter acesso ao mundo da ciência.
 

Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora

Avalie este item
(0 votos)
Última modificação em Sexta, 30 Mai 2014 01:53

Deixe um comentário

Certifique-se de preencher os campos indicados com (*). Não é permitido código HTML.


Estudantes da FSMA publicam artigo em Simpósio Nacional

Quinta, 29 Mai 2014 11:53 Escrito por  Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora
Duas estudantes do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (FSMA), de Macaé, RJ, tiveram seu artigo científico aceito para publicação no III Simpósio Nacional de Áreas Protegidas, evento realizado na Universidade Federal de Viçosa, MG, de 28 a 30 de maio.

As alunas Laura Rezende Machado e Ayane de Lima Maia Moreira, orientadas pelo professor de Ecologia da FSMA, Marcos Cezar dos Santos, elaboraram o artigo intitulado “Pesca autorizada em Unidade de Conservação de Proteção Integral: o caso do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba”, que fala sobre a importância do acordo assinado entre pescadores de Carapebus, o Ministério Público Federal de Macaé e o Instituto Chico Mendes.

O trabalho foi aceito pela Comissão Científica e será publicado nos Anais do III Simpósio Nacional de Áreas Protegidas. Nele, os autores relatam as mudanças ocorridas na atividade pesqueira da lagoa de Carapebus após o Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) assinado entre os pescadores artesanais tradicionais daquela lagoa, o Ministério Público Federal em Macaé e o Instituto Chico Mendes.

 

O artigo afirma que o TAC trouxe resultados positivos para a conservação da biodiversidade do Parque Nacional; contribuiu para a melhoria da qualidade de vida dos pescadores beneficiados; e ainda mostrou que é possível a conciliação entre a preservação e a subsistência de populações tradicionais em áreas protegidas. Além disso, mostra que embora restem ações a serem implementadas, o acordo trouxe maior proteção à área ao reduzir os conflitos existentes antes da assinatura do TAC.


“Durante muito tempo se acreditou que a melhor forma de se preservar os ecossistemas seria retirando toda a população humana da área. Contudo, nossa pesquisa e outros estudos mais recentes vêm mostrando que populações tradicionais que residem em unidades de conservação podem contribuir para a preservação das áreas naturais protegidas. A pesquisa prossegue e esperamos gerar subsídios que possam contribuir para o desenvolvimento sustentável da região”, afirma o professor orientador da pesquisa, Marcos Cezar. Ele destaca, também, o papel da FSMA no estímulo à pesquisa científica “Através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Faculdade Salesiana, os estudantes têm contato com a pesquisa científica em projetos que podem auxiliar o desenvolvimento da região e contribuir para uma formação de excelência destes estudantes."

 

Segundo a estudante de Engenharia Ambiental e Sanitária da FSMA, Laura Rezende Machado, que participou da pesquisa, o Programa de Iniciação Científica da FSMA é um grande diferencial, salientando a importância do estudante de graduação ter acesso ao mundo da ciência.
 

Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora

Avalie este item
(0 votos)
Última modificação em Sexta, 30 Mai 2014 01:53

Deixe um comentário

Certifique-se de preencher os campos indicados com (*). Não é permitido código HTML.