Entre os dias 26 e 28 de outubro foi realizado em Arequipa, no Peru, o IV Congresso Internacional da Red Interuniversitaria Euroamericana ALFAMED, uma organização que reúne mais de 240 pesquisadores de 19 países euro-americanos para promover espaços de fortalecimento, atividades de pesquisa acadêmica, extensão, produção e divulgação da educação para a mídia.
O eixo desta rede centra-se no campo da Comunicação e da Educação, buscando promover a alfabetização mediática dos cidadãos, em diálogo com as diferentes áreas do saber.
De acordo com o doutor Ignacio Aguaded, o congresso teve como objetivo: “articular diferentes iniciativas educativas em vista da formação de cidadãos mais críticos e responsáveis, num mundo mediático onde a pandemia acentuou a importância das telas no cotidiano, na educação, nas relações pessoais e intersociais e no espaço lúdico”.
O tema do Congresso foi: “Redes Sociais y ciudadania: Ciberculturas para a aprendizagem” e contou com mais de 30 apresentações entre conferências, mesas redondas simultâneas e grupos de trabalho, nos quais participaram mais de 70 painelistas de destaque de mais de 20 países.
Entre os palestrantes estavam: Ignacio Aguaded, diretor da revista Comunicar e presidente da Alfamed da Espanha; Joan Ferres da Espanha e Alfonso Gutiérrez, Fernando Gutiérrez do México; Octavio Islas do Equador; Alexandre Le Voici do Brasil, Gabriel Kaplún do Uruguai, e Teresa Quiroz do Peru.
Participou também a Filha de Maria Auxiliadora, irmã Marcia Koffermann, com a apresentação da experiência da Rede Salesiana Brasil (RSB), sobre o Fórum Salesiano pelo Pacto Educativo Global, realizado em 2021 nas escolas salesianas brasileiras. A salesiana apresentou também a conferência: “Escolas e Professores diante das Redes Sociais – Ciberconsumo e Educação Crítica”, um recorte da pesquisa que a religiosa está desenvolvendo no curso de Doutorado em Educomunicação.
Durante o Congresso, foram explorados sete eixos temáticos: Prosumers (instagrammers, youtubers e tiktokers); Redes sociais e escola; Cidadania cibernética, ética e valores; Alfabetização midiática e formação de professores; Audiências e consumo cibernético crítico; Democratização e comunicação alternativa; e Novas tendências: Fake news, datificação.
O Congresso foi uma oportunidade rica de socialização de experiências, abertura para novas parcerias, partilha de conhecimento e fortalecimento do pensamento ibero-americano numa perspectiva educomunicativa, crítica e libertadora em vista da construção de uma sociedade mais humana e fraterna, onde cada pessoa é valorizada e respeitada na sua multidimensionalidade.
Fonte: Irmã Marcia Koffermann
