Práticas integradas de conscientização ambiental

Domingo, 25 Junho 2023 19:48 Escrito por  Com informações: Alysson Nogueira, Verônica Streliaev, Netto Santos, Christianne Xavier e Equipe de Comunicação do Centro Juvenil Dom Bosco.
Práticas integradas de conscientização ambiental Alysson Nogueira
Conhecer para cuidar: esse é o objetivo que une uma série de práticas realizadas em escolas e obras sociais salesianas integrando conteúdos curriculares com práticas de preservação do meio ambiente.    

Eco Clube Dom Bosco

Entendendo a necessidade de ter um espaço para refletir e discutir sobre as questões ambientais, o Colégio Salesiano Dom Bosco de Porto Alegre, por meio do Curso Técnico em Meio Ambiente, criou o Eco Clube Dom Bosco.

 

O espaço tem como objetivo principal desenvolver atividades que contribuam para a conscientização de toda a comunidade educativa frente aos problemas relacionados ao meio ambiente, formando crianças e adolescentes sensíveis aos desafios da preservação ambiental e que assumam hábitos de vida mais saudáveis, tornando-se multiplicadores desse comportamento tanto em casa quanto na escola.

 

Entre as ações práticas já realizadas pelo Eco Clube estão: adequação das lixeiras do Colégio; implementação do Projeto Coleta do Bem; Brechó Consciente; substituição dos copos plásticos da escola; Projeto Alimentação e Meio Ambiente; Projeto Games Ambientais; workshops e oficinas voltados ao meio ambiente e formação do Grupo de Agentes Ambientais Mirins, com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.

 

O Eco Clube Dom Bosco está inserido no Projeto Aqui eu Cuido, que promove a cultura do cuidado dentro da escola, e faz parte da Aliança Verde Dom Bosco (Don Bosco Green Alliance – DBGA).

 

Caminhada e aula de campo

Na data em que foi comemorado o Dia Mundial da Água, em 22 de março, estudantes de 7º e 8º anos do Instituto Nossa Senhora da Glória – INSG/Castelo realizaram uma aula de campo nas areias da Praia do Pecado, em Macaé, RJ.

 

De caráter formativo e recreativo, a aula multidisciplinar contemplou as propostas e objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Entre as ações mais significativas estavam o recolhimento de lixo das areias da praia e da área de vegetação permanente, que sofre com a degradação e o descarte de resíduos. Os estudantes também aproveitavam o percurso de pouco mais de 1 km para observar as adaptações dos seres vivos presentes na fauna e na flora do ecossistema da Restinga da Praia do Pecado. Houve ainda um momento para práticas esportivas e banho de mar.

 

As atividades tiveram a orientação dos professores Maycon Granados e Indhira Mendonça, de Ciências; Laís Fernandes, de Língua Portuguesa; Lúcia Cristina Araújo, de Geografia; e Fernando Guimarães, de Educação Física. “Foi um momento único de interação e de descobertas. Foi lindo ver os alunos encontrando itens que estavam enterrados na areia há tempos, observando, na prática, a mineralização de uma garrafinha, de uma tampa de refrigerante. Foi uma vivência para a educação ambiental e para a educação socioemocional dos alunos”, ressalta a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II, Priscila Sousa.

 

Para o presidente do Movimento SOS Praia do Pecado, Leonardo Pereira Machado, ações como essa despertam o interesse da população na preservação do meio ambiente. “Foi uma experiência fantástica. É animador ver as futuras gerações engajadas em ter um ambiente equilibrado e saudável”, finaliza.

 

Intercâmbio educacional na Amazônia

A Escola Santa Maria Mazzarello de Manaus, AM, realizou a primeira edição do Intercâmbio Educacional na Amazônia, atividade que teve como objetivo aproximar os estudantes que estão concluindo o Ensino Médio da história da região Norte com um aprendizado prático, além de sala de aula.

 

O local escolhido para essa visita de campo foi o Museu do Seringal, localizado no Rio Negro, local que guarda a história da época da borracha. Os educandos puderam acompanhar de perto o passo a passo do trabalho realizado pelos seringueiros.

 

“A proposta é fazer com que os alunos conheçam ainda mais a história de onde moram, unindo o tempo com a atualidade. Trazer o entendimento da importância da preservação não só dessas memórias, mas também da floresta; o papel da sustentabilidade presente em nossa escola”, disse Netto Santos, coordenador de Marketing do Mazzarello.

 

Ao todo, 70 pessoas participaram do Intercâmbio, entre alunos, equipe pedagógica e pais, que aproveitam para vivenciar essa experiência junto com seus filhos. O projeto Intercâmbio Educacional homenageia também as Filhas de Maria Auxiliadora (FMA), que este ano comemoram o centenário de presença educativa e evangelizadora na Amazônia.

 

Cultivando sonhos

No último dia 27 de fevereiro, jovens e adolescentes do Projeto Geração Cultivando Sonhos, do Centro Juvenil Dom Bosco de Matriz de Camaragibe, AL, promoveram uma ação de conscientização junto aos moradores do entorno do Rio Camaragibe, com dicas de atitudes sustentáveis para reduzir a poluição.

 

Os alunos saíram do ambiente da escola para uma ação de panfletagem e para visitar a região das margens do Rio Camaragibe, onde depararam com situações como o escoamento de esgoto em direção ao rio, dejetos no entorno, assoreamento, desmatamento e outras situações delicadas. Os alunos, acompanhados pela coordenadora pedagógica Islane Santos, pelos educadores José Ronaldo e Ivanilda Lins e pela psicóloga Gleyce Maria conversaram com moradores e transeuntes sobre formas de reduzir a poluição do rio.

 

Um pingo de consciência

No segundo semestre de 2022, o Colégio Sagrado Coração de Recife, PE, realizou com os alunos do Infantil V (Educação Infantil) o projeto “Água: Um pingo de consciência”. A proposta foi sensibilizar as crianças para o uso correto da água e despertá-las para a valorização e a preservação do meio ambiente.

 

O projeto contou com a participação de um mascote – o Pingo -, que foi levado de casa em casa para chamar a atenção das crianças e de suas famílias sobre ações que ajudam a economizar o consumo da água. As atividades foram registradas e expostas na Feira de Conhecimentos do Colégio, realizada no final do ano.

 

Com informações: Alysson Nogueira (INSG/Castelo), Verônica Streliaev (Colégio Dom Bosco), Netto Santos (Escola Santa Maria Mazzarello), Christianne Xavier e Equipe de Comunicação do Centro Juvenil Dom Bosco (Nordeste Hoje).

 

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Práticas integradas de conscientização ambiental

Domingo, 25 Junho 2023 19:48 Escrito por  Com informações: Alysson Nogueira, Verônica Streliaev, Netto Santos, Christianne Xavier e Equipe de Comunicação do Centro Juvenil Dom Bosco.
Práticas integradas de conscientização ambiental Alysson Nogueira
Conhecer para cuidar: esse é o objetivo que une uma série de práticas realizadas em escolas e obras sociais salesianas integrando conteúdos curriculares com práticas de preservação do meio ambiente.    

Eco Clube Dom Bosco

Entendendo a necessidade de ter um espaço para refletir e discutir sobre as questões ambientais, o Colégio Salesiano Dom Bosco de Porto Alegre, por meio do Curso Técnico em Meio Ambiente, criou o Eco Clube Dom Bosco.

 

O espaço tem como objetivo principal desenvolver atividades que contribuam para a conscientização de toda a comunidade educativa frente aos problemas relacionados ao meio ambiente, formando crianças e adolescentes sensíveis aos desafios da preservação ambiental e que assumam hábitos de vida mais saudáveis, tornando-se multiplicadores desse comportamento tanto em casa quanto na escola.

 

Entre as ações práticas já realizadas pelo Eco Clube estão: adequação das lixeiras do Colégio; implementação do Projeto Coleta do Bem; Brechó Consciente; substituição dos copos plásticos da escola; Projeto Alimentação e Meio Ambiente; Projeto Games Ambientais; workshops e oficinas voltados ao meio ambiente e formação do Grupo de Agentes Ambientais Mirins, com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.

 

O Eco Clube Dom Bosco está inserido no Projeto Aqui eu Cuido, que promove a cultura do cuidado dentro da escola, e faz parte da Aliança Verde Dom Bosco (Don Bosco Green Alliance – DBGA).

 

Caminhada e aula de campo

Na data em que foi comemorado o Dia Mundial da Água, em 22 de março, estudantes de 7º e 8º anos do Instituto Nossa Senhora da Glória – INSG/Castelo realizaram uma aula de campo nas areias da Praia do Pecado, em Macaé, RJ.

 

De caráter formativo e recreativo, a aula multidisciplinar contemplou as propostas e objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Entre as ações mais significativas estavam o recolhimento de lixo das areias da praia e da área de vegetação permanente, que sofre com a degradação e o descarte de resíduos. Os estudantes também aproveitavam o percurso de pouco mais de 1 km para observar as adaptações dos seres vivos presentes na fauna e na flora do ecossistema da Restinga da Praia do Pecado. Houve ainda um momento para práticas esportivas e banho de mar.

 

As atividades tiveram a orientação dos professores Maycon Granados e Indhira Mendonça, de Ciências; Laís Fernandes, de Língua Portuguesa; Lúcia Cristina Araújo, de Geografia; e Fernando Guimarães, de Educação Física. “Foi um momento único de interação e de descobertas. Foi lindo ver os alunos encontrando itens que estavam enterrados na areia há tempos, observando, na prática, a mineralização de uma garrafinha, de uma tampa de refrigerante. Foi uma vivência para a educação ambiental e para a educação socioemocional dos alunos”, ressalta a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II, Priscila Sousa.

 

Para o presidente do Movimento SOS Praia do Pecado, Leonardo Pereira Machado, ações como essa despertam o interesse da população na preservação do meio ambiente. “Foi uma experiência fantástica. É animador ver as futuras gerações engajadas em ter um ambiente equilibrado e saudável”, finaliza.

 

Intercâmbio educacional na Amazônia

A Escola Santa Maria Mazzarello de Manaus, AM, realizou a primeira edição do Intercâmbio Educacional na Amazônia, atividade que teve como objetivo aproximar os estudantes que estão concluindo o Ensino Médio da história da região Norte com um aprendizado prático, além de sala de aula.

 

O local escolhido para essa visita de campo foi o Museu do Seringal, localizado no Rio Negro, local que guarda a história da época da borracha. Os educandos puderam acompanhar de perto o passo a passo do trabalho realizado pelos seringueiros.

 

“A proposta é fazer com que os alunos conheçam ainda mais a história de onde moram, unindo o tempo com a atualidade. Trazer o entendimento da importância da preservação não só dessas memórias, mas também da floresta; o papel da sustentabilidade presente em nossa escola”, disse Netto Santos, coordenador de Marketing do Mazzarello.

 

Ao todo, 70 pessoas participaram do Intercâmbio, entre alunos, equipe pedagógica e pais, que aproveitam para vivenciar essa experiência junto com seus filhos. O projeto Intercâmbio Educacional homenageia também as Filhas de Maria Auxiliadora (FMA), que este ano comemoram o centenário de presença educativa e evangelizadora na Amazônia.

 

Cultivando sonhos

No último dia 27 de fevereiro, jovens e adolescentes do Projeto Geração Cultivando Sonhos, do Centro Juvenil Dom Bosco de Matriz de Camaragibe, AL, promoveram uma ação de conscientização junto aos moradores do entorno do Rio Camaragibe, com dicas de atitudes sustentáveis para reduzir a poluição.

 

Os alunos saíram do ambiente da escola para uma ação de panfletagem e para visitar a região das margens do Rio Camaragibe, onde depararam com situações como o escoamento de esgoto em direção ao rio, dejetos no entorno, assoreamento, desmatamento e outras situações delicadas. Os alunos, acompanhados pela coordenadora pedagógica Islane Santos, pelos educadores José Ronaldo e Ivanilda Lins e pela psicóloga Gleyce Maria conversaram com moradores e transeuntes sobre formas de reduzir a poluição do rio.

 

Um pingo de consciência

No segundo semestre de 2022, o Colégio Sagrado Coração de Recife, PE, realizou com os alunos do Infantil V (Educação Infantil) o projeto “Água: Um pingo de consciência”. A proposta foi sensibilizar as crianças para o uso correto da água e despertá-las para a valorização e a preservação do meio ambiente.

 

O projeto contou com a participação de um mascote – o Pingo -, que foi levado de casa em casa para chamar a atenção das crianças e de suas famílias sobre ações que ajudam a economizar o consumo da água. As atividades foram registradas e expostas na Feira de Conhecimentos do Colégio, realizada no final do ano.

 

Com informações: Alysson Nogueira (INSG/Castelo), Verônica Streliaev (Colégio Dom Bosco), Netto Santos (Escola Santa Maria Mazzarello), Christianne Xavier e Equipe de Comunicação do Centro Juvenil Dom Bosco (Nordeste Hoje).

 

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