Boletim Salesiano
Estudantes de escolas públicas e privadas a partir do 6º ano do fundamental,  ensino médio e educação técnica, já podem se inscrever no concurso Jovem Inovador. Promovida pelo Instituto Nossa Senhora da Glória (INSG Castelo) de Macaé, RJ, a iniciativa tem por objetivo fomentar o desenvolvimento de projetos de excelência no âmbito da educação tecnológica. Para participar, basta ter um projeto de investigação científica ou inovação tecnológica e preencher a ficha de inscrição online até o dia 20 de setembro de 2013, no site www.insgmacae.com.br ou no blog concursojoveminovador.wordpress.com.
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Com o aproximar-se do Bicentenário de nascimento de Dom Bosco, a Província Portuguesa da Sociedade Salesiana (PPSS) procura que todos os seus educadores tenham a possibilidade de conhecer um pouco mais a vida do seu fundador e, por isso, programa-se 2014 – 3º do Triênio – como ‘O Ano da Espiritualidade de Dom Bosco’. Visando a uma maior uniformidade, adotou-se um lema orientador comum para as casas da PPSS: “Ser Protagonistas”. E para o ano de 2013-2014, deu-se nesse sentido, mais um passo por meio de uma ação de formação conjunta sobre o lema orientador. Nos  dias 8 e 12 de julho, o Centro de Formação Salesiana organizou e dinamizou uma ação de formação, dividida por zonas, para os professores das escolas salesianas da PPSS. Assim, cerca de 400 professores puderam conhecer e trabalhar a partir  daquele que será o lema orientador do ano 2013-2014: “Ser felizes agora e na eternidade”. Com este lema procura-se ir ao encontro de quanto o Reitor-Mor propõe para o próximo ano: encontrar na espiritualidade a fonte da familiaridade com Deus, que motiva todo o agir educativo e todo o sentido pastoral e evangelizador dos salesianos. Para uma melhor compreensão desse “Ser Felizes”, a ação de formação foi dividida em três partes. Na primeira parte faz-se a apresentação expositiva do lema. Em seguida, a visualização de um filme alusivo a uma felicidade maior, centrada no otimismo e na confiança em Deus e, por fim, optou-se por uma metodologia de formação-ação, em que os professores foram convidados a participar de três "workshops". Desta forma, foi possível refletir e enquadrar no lema, aqueles que são os núcleos da Espiritualidade Juvenil Salesiana: Espiritualidade do Cotidiano; Espiritualidade da Alegria e do Otimismo; Espiritualidade da Amizade com o Senhor Jesus; Espiritualidade da Comunhão Eclesial; e Espiritualidade do Serviço Responsável. “Parece-nos importante proporcionar estes momentos de formação conjunta aos nossos educadores, para que se possa cultivar uma maior uniformidade e um verdadeiro espírito de comunidade, especialmente no que diz respeito à espiritualidade salesiana, hoje” – referiu o P. Tarcízio Morais, responsável pelo Setor Escolas, na Província Portuguesa. O Inspetor, P. Artur Pereira, reforçou no final de cada encontro, a importância da espiritualidade salesiana em todos os nossos ambientes educativos salesianos, já que tudo o que Dom Bosco fez teve como fim “a salvação das almas” dos seus queridos jovens. Hoje, mais do que nunca, é preciso reforçar a procura de sentido dos nossos jovens. E em Jesus Cristo, na sua mensagem e no seu projeto, os jovens podem encontrar esse sentido, já que pela caridade pastoral, pela presença ativa no meio deles e o forte testemunho dos educadores, esse Jesus se torna próximo. E na espiritualidade juvenil salesiana percebe-se como é necessário – no cotidiano, com a alegria e o otimismo, em tantas dimensões de solidariedade e de cidadania evangélica – encontrar aquele fim que orienta para um viver pleno, cheio de felicidade, agora e na eternidade, como desejava Dom Bosco. ANS-Lisboa
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Movimentos, novas comunidades e ordens religiosas masculinas e femininas estarão representadas na Feira Vocacional da Jornada Mundial da Juventude (JMJ Rio2013). Já estão confirmados mais de 100 expositores no evento que será realizado na Quinta da Boa Vista. A programação vai de 23 a 26 de julho das 8h às 20h. Os expositores ainda podem se inscrever até dia 15 deste mês. Todos os peregrinos podem participar do evento sem qualquer inscrição prévia.
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  A Fundação Dom Bosco e o site de compras online “Groupon” iniciaram, no último dia 23 de junho, uma campanha de solidariedade com o intuito de doar agasalhos para crianças, adolescentes, jovens e adultos que vivem em situação de rua. A iniciativa insere-se no “Plano para o Inverno”, uma ação realizada anualmente pela Fundação Dom Bosco em prol do centro de acolhida  “Miguel Magone”, no bairro de Quinta Normal em Santiago, no Chile.   A Fundação Dom Bosco é uma organização sem fins lucrativos que promove atividades educativas em favor de crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de necessidade na cidade de Santiago e na região de Valparaíso. “Já se fez as primeiras vítimas do frio, no início de inverno - comentou Sergio Mercado, diretor executivo da Fundação - com esta campanha queremos canalizar esforços e chegar a bons resultados. [.…]. Estamos muito contentes por essa aliança”, afirmou o diretor executivo.   Os responsáveis pelo site de compras online Groupon explicam que o motivo que os levou a colaborar com essa campanha foi o desejo de aproximar um grande número de pessoas às organizações locais sem fins lucrativos, como a Fundação Dom Bosco.   Os milhares de usuários do Groupon.cl, vindo a conhecer a campanha de solidariedade por meio  da newsletter cotidiana, podem aderir de modo rápido, simples e direto, doando 2.000 pesos chilenos (perto de € 3,10), que servirão para os cobertores.   O Groupon entregará 100%  do valor arrecadado à Fundação Dom Bosco que, com o auxílio de uma equipe de agentes - educadores, psicólogos e assistentes sociais -  distribuirá os agasalhos, uma refeição quente e a oportunidade de acolhida a crianças, adolescentes, jovens e adultos.   A Campanha termina no dia 29 de junho próximo.   InfoANS
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O trabalho realizado no Colégio Coração de Jesus, unidade da Rede Salesiana de Escolas em Cuiabá, MT, aqui serve de exemplo, dentro da proposta de estimular os alunos e envolvê-los no universo imaginário da escrita e da reflexão sobre os valores humanos, na prática.   A escrita e a leitura que acompanham a humanidade desde os seus primórdios, possuem lugar privilegiado em todas as áreas do conhecimento, ampliando e solidificando os ensinamentos quando estes partem da informação para alcançar o conhecimento. Para tanto, é necessário partir da prática para estimular os alunos a pensar, refletir sobre algo importante da teoria ou sobre a própria vida. Para que essa dinâmica aconteça com eficiência, faz-se necessária a mediação do professor. Perguntas e hipóteses devem servir para estimular os alunos à investigação e ao pensar. O livro didático é um apoio importante quando superamos seus limites e aproveitamos as possibilidades dos temas que devem transcender as fronteiras das disciplinas para explicar os fenômenos. O trabalho realizado no Colégio Coração de Jesus, unidade da Rede Salesiana de Escolas em Cuiabá, MT, aqui serve de exemplo, dentro da proposta de estimular os alunos e envolvê-los no universo imaginário da escrita e da reflexão sobre os valores humanos, na prática.
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  Foi realizado no dia 15 de junho, na quadra poliesportiva do Colégio Salesiano de Lins, São Paulo, o 2º Sarau Junino - evento que integra o calendário da Gincana de Dom Bosco do ano de 2013. No evento, o público de aproximadamente 500 pessoas pôde prestigiar a apresentação musical do ex-aluno e cantor, Deivid Lima, as apresentações de danças do grupo “Line Up” e a exibição das tradicionais quadrilhas das equipes participantes da Gincana. Ao término das apresentações, os jovens dançaram ao som de músicas eletrônicas.   Missão Salesiana de Mato Grosso   Outras notícias: Festa Junina: Arraial do PimPom leva centenas de pessoas para a Cidade Dom Bosco
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A Articulação da Juventude Salesiana do Rio Grande do Sul realizou no último dia 15 de junho a 5ª Etapa da Escola de Assessores. O encontro, realizado no Colégio Dom Bosco, em Porto Alegre, contou com o suporte do padre Sérgio de Souza e teve por objetivo refletir sobre o Planejamento Pastoral e sua importância na dinâmica da “Pastoral de Conjunto”.   A reunião foi marcada por momentos de partilha, interação, troca de ideias e pela celebração de uma missa, presidida pelo vice-inspetor e delegado inspetorial da Animação Vocacional, padre Asídio Deretti. Algumas religiosas formadas das FMA (Filhas de Maria Auxiliadora), que residem no Instituto Maria Auxiliadora (IMA), também participaram da celebração.   A 6ª e última Etapa da Escola de Assessores será realizada nos dias 15 a 17 de novembro em Lages, Santa Catarina, e reunirá em um retiro os participantes de todas as escolas - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.   Inspetoria Salesiana São Pio X
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  Neste semestre, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte ampliou o uso dos recursos do portal para todos os segmentos da escola. A iniciativa está tendo ampla aprovação da comunidade educativa pastoral.   Neste semestre, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte, MG, intensificou o uso do Portal Futurum (implantado em escolas da RSE, desde 2012, em parceria com a ANEC), estendendo os recursos da plataforma digital para alunos e educadores da educação infantil ao 3º ano do ensino médio.   Segundo Fabricio Sabino Carvalho, coordenador de marketing, comunicação e tecnologia na escola, a mudança está movimentando o colégio e tem sido recebida com muito entusiasmo por alunos e educadores. “O portal Futurum é a tecnologia a favor da aprendizagem. Estamos a todo vapor com as aulas diversificadas do portal. Os laboratórios de informática estão cheios, com aulas atrativas e dinâmicas”, conta.   Alguns dos recursos mais usados na escola são o banco de questões, a agenda colaborativa, os jogos, a plataforma para construção de aulas interdisciplinares, o gerador de simulados, vídeos, biblioteca digital,  laboratório de física e  simuladores 3D. No Banco de Questões, uma das ferramentas mais aprovadas pelos educadores do Salesiano, o professor formula questões com diferentes níveis de dificuldade, escolhe textos e as melhores opções de respostas.   Aprovação da comunidade educativa Para a professora Ana Elisa, de Língua Portuguesa do ensino fundamental II, o Portal Futurum é um importante instrumento de trabalho, que está mudando a lógica do ensino-aprendizagem em relação ao espaço e ao tempo. “Ele nos permite dinamizar o trabalho e o tempo das aulas, principalmente em Língua Portuguesa e Redação, disciplinas em que se utiliza muitos textos. Agrada aos alunos, grandes conhecedores em tecnologias. Permite, ainda, àqueles que faltam às aulas, consultarem atividades deixadas por professores”, afirma.   Já a educadora Maria Cavalheiro de Mendonça, dos 6º e 7º anos, destaca que a familiaridade dos alunos com a tecnologia proporciona mais rapidez na resolução das atividades. “O portal tem melhorado a eficiência no dever de casa, pois os alunos têm prazer em fazer as atividades no computador”, relata.   O pequeno Pedro Otávio Santana, do 4º ano, lembra que o portal, para as crianças, também está associado à alegria de aprender: “O Portal Futurum me ajuda muito, pois eu posso ver o conteúdo da matéria que estou estudando e aprendo várias coisas com ele. Mas o mais legal é que ele dá informações de tudo e os alunos aprendem se divertindo”, avalia.   RSE Informa
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O Fórum de Experiências Educacionais reuniu no Colégio João Paulo II, em Brasília, durante os dias 10 e 11 de junho, mais de 80 coordenadores e gestores de instituições sócias do portal. Na terça-feira, 11 de junho, último dia de encontro, Carlos Seabra, consultor e coordenador de projetos de tecnologia educacional e redes sociais, conduziu os participantes em uma discussão sobre ‘Tecnologia e Imaginação’.   Ao longo de todo o dia, a apresentação de casos de sucesso permitiu o intercâmbio de experiências entre as escolas usuárias da plataforma, além de explorar o potencial e apresentar as inovações promovidas pelo portal em diversas instituições do país.   Ana Lúcia Ignácio, coordenadora de Tecnologia Educacional do Colégio Salesiano Região Oceânica, em Niterói, participante do evento, gostou da experiência. “Participando do fórum pudemos ver que nossas preocupações são as mesmas, mas que podemos buscar soluções de diversas maneiras. Estar aqui possibilitou a troca destas soluções”, afirma.           . Para Cintia Faro, gerente de Conteúdo do portal, o saldo do encontro é mais do que positivo. Segundo ela, “eventos dessa natureza enriquecem e fortalecem a prática pedagógica com o uso das novas tecnologias em ambiente escolar”.   Criado em 2011, o Portal Futurum Educativo é uma empresa pensada por entidades católicas e tem o objetivo de valorizar o processo de ensino aprendizagem por meio das novas tecnologias, trazendo a tradição e a qualidade do ensino católico para o século XXI.     Com informação da ANEC
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  Dom Bosco teve uma grande devoção ao Sagrado Coração: “Aqui adquire-se o verdadeiro calor – disse certa vez –, quero dizer: o amor de Deus; não só para si, mas para difundi-lo, compartilhando-o com as almas”. Tal devoção se explicita na sua insistência sobre a frequente Confissão e Comunhão, e sobre a participação na Missa cotidiana, colunas que devem sustentar o edifício educativo e animar a prática do Sistema Preventivo.  
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Estudantes de escolas públicas e privadas a partir do 6º ano do fundamental,  ensino médio e educação técnica, já podem se inscrever no concurso Jovem Inovador. Promovida pelo Instituto Nossa Senhora da Glória (INSG Castelo) de Macaé, RJ, a iniciativa tem por objetivo fomentar o desenvolvimento de projetos de excelência no âmbito da educação tecnológica. Para participar, basta ter um projeto de investigação científica ou inovação tecnológica e preencher a ficha de inscrição online até o dia 20 de setembro de 2013, no site www.insgmacae.com.br ou no blog concursojoveminovador.wordpress.com.
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Com o aproximar-se do Bicentenário de nascimento de Dom Bosco, a Província Portuguesa da Sociedade Salesiana (PPSS) procura que todos os seus educadores tenham a possibilidade de conhecer um pouco mais a vida do seu fundador e, por isso, programa-se 2014 – 3º do Triênio – como ‘O Ano da Espiritualidade de Dom Bosco’. Visando a uma maior uniformidade, adotou-se um lema orientador comum para as casas da PPSS: “Ser Protagonistas”. E para o ano de 2013-2014, deu-se nesse sentido, mais um passo por meio de uma ação de formação conjunta sobre o lema orientador. Nos  dias 8 e 12 de julho, o Centro de Formação Salesiana organizou e dinamizou uma ação de formação, dividida por zonas, para os professores das escolas salesianas da PPSS. Assim, cerca de 400 professores puderam conhecer e trabalhar a partir  daquele que será o lema orientador do ano 2013-2014: “Ser felizes agora e na eternidade”. Com este lema procura-se ir ao encontro de quanto o Reitor-Mor propõe para o próximo ano: encontrar na espiritualidade a fonte da familiaridade com Deus, que motiva todo o agir educativo e todo o sentido pastoral e evangelizador dos salesianos. Para uma melhor compreensão desse “Ser Felizes”, a ação de formação foi dividida em três partes. Na primeira parte faz-se a apresentação expositiva do lema. Em seguida, a visualização de um filme alusivo a uma felicidade maior, centrada no otimismo e na confiança em Deus e, por fim, optou-se por uma metodologia de formação-ação, em que os professores foram convidados a participar de três "workshops". Desta forma, foi possível refletir e enquadrar no lema, aqueles que são os núcleos da Espiritualidade Juvenil Salesiana: Espiritualidade do Cotidiano; Espiritualidade da Alegria e do Otimismo; Espiritualidade da Amizade com o Senhor Jesus; Espiritualidade da Comunhão Eclesial; e Espiritualidade do Serviço Responsável. “Parece-nos importante proporcionar estes momentos de formação conjunta aos nossos educadores, para que se possa cultivar uma maior uniformidade e um verdadeiro espírito de comunidade, especialmente no que diz respeito à espiritualidade salesiana, hoje” – referiu o P. Tarcízio Morais, responsável pelo Setor Escolas, na Província Portuguesa. O Inspetor, P. Artur Pereira, reforçou no final de cada encontro, a importância da espiritualidade salesiana em todos os nossos ambientes educativos salesianos, já que tudo o que Dom Bosco fez teve como fim “a salvação das almas” dos seus queridos jovens. Hoje, mais do que nunca, é preciso reforçar a procura de sentido dos nossos jovens. E em Jesus Cristo, na sua mensagem e no seu projeto, os jovens podem encontrar esse sentido, já que pela caridade pastoral, pela presença ativa no meio deles e o forte testemunho dos educadores, esse Jesus se torna próximo. E na espiritualidade juvenil salesiana percebe-se como é necessário – no cotidiano, com a alegria e o otimismo, em tantas dimensões de solidariedade e de cidadania evangélica – encontrar aquele fim que orienta para um viver pleno, cheio de felicidade, agora e na eternidade, como desejava Dom Bosco. ANS-Lisboa
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Movimentos, novas comunidades e ordens religiosas masculinas e femininas estarão representadas na Feira Vocacional da Jornada Mundial da Juventude (JMJ Rio2013). Já estão confirmados mais de 100 expositores no evento que será realizado na Quinta da Boa Vista. A programação vai de 23 a 26 de julho das 8h às 20h. Os expositores ainda podem se inscrever até dia 15 deste mês. Todos os peregrinos podem participar do evento sem qualquer inscrição prévia.
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  A Fundação Dom Bosco e o site de compras online “Groupon” iniciaram, no último dia 23 de junho, uma campanha de solidariedade com o intuito de doar agasalhos para crianças, adolescentes, jovens e adultos que vivem em situação de rua. A iniciativa insere-se no “Plano para o Inverno”, uma ação realizada anualmente pela Fundação Dom Bosco em prol do centro de acolhida  “Miguel Magone”, no bairro de Quinta Normal em Santiago, no Chile.   A Fundação Dom Bosco é uma organização sem fins lucrativos que promove atividades educativas em favor de crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de necessidade na cidade de Santiago e na região de Valparaíso. “Já se fez as primeiras vítimas do frio, no início de inverno - comentou Sergio Mercado, diretor executivo da Fundação - com esta campanha queremos canalizar esforços e chegar a bons resultados. [.…]. Estamos muito contentes por essa aliança”, afirmou o diretor executivo.   Os responsáveis pelo site de compras online Groupon explicam que o motivo que os levou a colaborar com essa campanha foi o desejo de aproximar um grande número de pessoas às organizações locais sem fins lucrativos, como a Fundação Dom Bosco.   Os milhares de usuários do Groupon.cl, vindo a conhecer a campanha de solidariedade por meio  da newsletter cotidiana, podem aderir de modo rápido, simples e direto, doando 2.000 pesos chilenos (perto de € 3,10), que servirão para os cobertores.   O Groupon entregará 100%  do valor arrecadado à Fundação Dom Bosco que, com o auxílio de uma equipe de agentes - educadores, psicólogos e assistentes sociais -  distribuirá os agasalhos, uma refeição quente e a oportunidade de acolhida a crianças, adolescentes, jovens e adultos.   A Campanha termina no dia 29 de junho próximo.   InfoANS
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O trabalho realizado no Colégio Coração de Jesus, unidade da Rede Salesiana de Escolas em Cuiabá, MT, aqui serve de exemplo, dentro da proposta de estimular os alunos e envolvê-los no universo imaginário da escrita e da reflexão sobre os valores humanos, na prática.   A escrita e a leitura que acompanham a humanidade desde os seus primórdios, possuem lugar privilegiado em todas as áreas do conhecimento, ampliando e solidificando os ensinamentos quando estes partem da informação para alcançar o conhecimento. Para tanto, é necessário partir da prática para estimular os alunos a pensar, refletir sobre algo importante da teoria ou sobre a própria vida. Para que essa dinâmica aconteça com eficiência, faz-se necessária a mediação do professor. Perguntas e hipóteses devem servir para estimular os alunos à investigação e ao pensar. O livro didático é um apoio importante quando superamos seus limites e aproveitamos as possibilidades dos temas que devem transcender as fronteiras das disciplinas para explicar os fenômenos. O trabalho realizado no Colégio Coração de Jesus, unidade da Rede Salesiana de Escolas em Cuiabá, MT, aqui serve de exemplo, dentro da proposta de estimular os alunos e envolvê-los no universo imaginário da escrita e da reflexão sobre os valores humanos, na prática.
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  Foi realizado no dia 15 de junho, na quadra poliesportiva do Colégio Salesiano de Lins, São Paulo, o 2º Sarau Junino - evento que integra o calendário da Gincana de Dom Bosco do ano de 2013. No evento, o público de aproximadamente 500 pessoas pôde prestigiar a apresentação musical do ex-aluno e cantor, Deivid Lima, as apresentações de danças do grupo “Line Up” e a exibição das tradicionais quadrilhas das equipes participantes da Gincana. Ao término das apresentações, os jovens dançaram ao som de músicas eletrônicas.   Missão Salesiana de Mato Grosso   Outras notícias: Festa Junina: Arraial do PimPom leva centenas de pessoas para a Cidade Dom Bosco
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A Articulação da Juventude Salesiana do Rio Grande do Sul realizou no último dia 15 de junho a 5ª Etapa da Escola de Assessores. O encontro, realizado no Colégio Dom Bosco, em Porto Alegre, contou com o suporte do padre Sérgio de Souza e teve por objetivo refletir sobre o Planejamento Pastoral e sua importância na dinâmica da “Pastoral de Conjunto”.   A reunião foi marcada por momentos de partilha, interação, troca de ideias e pela celebração de uma missa, presidida pelo vice-inspetor e delegado inspetorial da Animação Vocacional, padre Asídio Deretti. Algumas religiosas formadas das FMA (Filhas de Maria Auxiliadora), que residem no Instituto Maria Auxiliadora (IMA), também participaram da celebração.   A 6ª e última Etapa da Escola de Assessores será realizada nos dias 15 a 17 de novembro em Lages, Santa Catarina, e reunirá em um retiro os participantes de todas as escolas - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.   Inspetoria Salesiana São Pio X
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  Neste semestre, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte ampliou o uso dos recursos do portal para todos os segmentos da escola. A iniciativa está tendo ampla aprovação da comunidade educativa pastoral.   Neste semestre, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte, MG, intensificou o uso do Portal Futurum (implantado em escolas da RSE, desde 2012, em parceria com a ANEC), estendendo os recursos da plataforma digital para alunos e educadores da educação infantil ao 3º ano do ensino médio.   Segundo Fabricio Sabino Carvalho, coordenador de marketing, comunicação e tecnologia na escola, a mudança está movimentando o colégio e tem sido recebida com muito entusiasmo por alunos e educadores. “O portal Futurum é a tecnologia a favor da aprendizagem. Estamos a todo vapor com as aulas diversificadas do portal. Os laboratórios de informática estão cheios, com aulas atrativas e dinâmicas”, conta.   Alguns dos recursos mais usados na escola são o banco de questões, a agenda colaborativa, os jogos, a plataforma para construção de aulas interdisciplinares, o gerador de simulados, vídeos, biblioteca digital,  laboratório de física e  simuladores 3D. No Banco de Questões, uma das ferramentas mais aprovadas pelos educadores do Salesiano, o professor formula questões com diferentes níveis de dificuldade, escolhe textos e as melhores opções de respostas.   Aprovação da comunidade educativa Para a professora Ana Elisa, de Língua Portuguesa do ensino fundamental II, o Portal Futurum é um importante instrumento de trabalho, que está mudando a lógica do ensino-aprendizagem em relação ao espaço e ao tempo. “Ele nos permite dinamizar o trabalho e o tempo das aulas, principalmente em Língua Portuguesa e Redação, disciplinas em que se utiliza muitos textos. Agrada aos alunos, grandes conhecedores em tecnologias. Permite, ainda, àqueles que faltam às aulas, consultarem atividades deixadas por professores”, afirma.   Já a educadora Maria Cavalheiro de Mendonça, dos 6º e 7º anos, destaca que a familiaridade dos alunos com a tecnologia proporciona mais rapidez na resolução das atividades. “O portal tem melhorado a eficiência no dever de casa, pois os alunos têm prazer em fazer as atividades no computador”, relata.   O pequeno Pedro Otávio Santana, do 4º ano, lembra que o portal, para as crianças, também está associado à alegria de aprender: “O Portal Futurum me ajuda muito, pois eu posso ver o conteúdo da matéria que estou estudando e aprendo várias coisas com ele. Mas o mais legal é que ele dá informações de tudo e os alunos aprendem se divertindo”, avalia.   RSE Informa
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O Fórum de Experiências Educacionais reuniu no Colégio João Paulo II, em Brasília, durante os dias 10 e 11 de junho, mais de 80 coordenadores e gestores de instituições sócias do portal. Na terça-feira, 11 de junho, último dia de encontro, Carlos Seabra, consultor e coordenador de projetos de tecnologia educacional e redes sociais, conduziu os participantes em uma discussão sobre ‘Tecnologia e Imaginação’.   Ao longo de todo o dia, a apresentação de casos de sucesso permitiu o intercâmbio de experiências entre as escolas usuárias da plataforma, além de explorar o potencial e apresentar as inovações promovidas pelo portal em diversas instituições do país.   Ana Lúcia Ignácio, coordenadora de Tecnologia Educacional do Colégio Salesiano Região Oceânica, em Niterói, participante do evento, gostou da experiência. “Participando do fórum pudemos ver que nossas preocupações são as mesmas, mas que podemos buscar soluções de diversas maneiras. Estar aqui possibilitou a troca destas soluções”, afirma.           . Para Cintia Faro, gerente de Conteúdo do portal, o saldo do encontro é mais do que positivo. Segundo ela, “eventos dessa natureza enriquecem e fortalecem a prática pedagógica com o uso das novas tecnologias em ambiente escolar”.   Criado em 2011, o Portal Futurum Educativo é uma empresa pensada por entidades católicas e tem o objetivo de valorizar o processo de ensino aprendizagem por meio das novas tecnologias, trazendo a tradição e a qualidade do ensino católico para o século XXI.     Com informação da ANEC
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  Dom Bosco teve uma grande devoção ao Sagrado Coração: “Aqui adquire-se o verdadeiro calor – disse certa vez –, quero dizer: o amor de Deus; não só para si, mas para difundi-lo, compartilhando-o com as almas”. Tal devoção se explicita na sua insistência sobre a frequente Confissão e Comunhão, e sobre a participação na Missa cotidiana, colunas que devem sustentar o edifício educativo e animar a prática do Sistema Preventivo.  
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