Aprender com Dom Bosco: como a especialização em Salesianidade reflete na experiência de ensino-aprendizagem

Vivenciar a rotina de estudante, com aulas, atividades, provas e trabalhos, e ainda aprender sobre a vida, a obra e os ensinamentos de Dom Bosco pode ser uma experiência transformadora para os professores. Para um grupo de docentes da Universidade Católica Dom Bosco em Campo Grande, MS, que cursou a pós-graduação a distância em Salesianidade, oferecida pela UCDB Virtual, a vivência como estudante da educação a distância trouxe um novo olhar para a didática e para o relacionamento com os próprios alunos.

“A experiência foi excelente. Pude estar do outro lado do balcão, no papel de aluno. Isso me permitiu entender as dificuldades de conciliar o cotidiano — que é muito corrido — com a necessidade de estudar e realizar as tarefas do curso. A disciplina em estudar e se organizar é fundamental”, destacou o professor Leandro Tortosa, docente dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e de diversas pós-graduações.

Para a professora Lucélia Tashima, coordenadora do curso de Ciências Contábeis da UCDB, ficou mais fácil entender os valores da instituição à qual pertence, e mudou o seu olhar como gestora, ao trabalhar de forma subjetiva e objetiva os valores que são destacados em vários documentos da Instituição. “Como aluna e ouvinte, foi importante para refletir o quanto estamos escutando com a devida atenção as necessidades do outro que, nem sempre, são refletidas em forma de notas ou atividades objetivas. Questões como estas fortalecem as práticas pedagógicas que nem sempre compreendemos e adquirimos em nossa formação profissional”, afirmou.

A pós-graduação em Salesianidade é oferecida na modalidade a distância e, desde a sua criação, em 2017, mais de 150 pessoas já se inscreveram. Com carga horária de 420 horas/aula, a especialização tem sete disciplinas específicas, duas de formação acadêmica (Metodologia do ensino superior e Métodos e técnicas de pesquisa) e Trabalho de conclusão de curso.

O coordenador da especialização, Brasdorico Merqueades Santos, ressalta que “o curso em Salesianidade é uma excelente oportunidade para se conhecer a vida, a obra, os ensinamentos pedagógicos, pastorais e espirituais de São João Bosco. O seu Sistema Preventivo é analisado desde a sua experiência embrionária, em Valdocco (Itália), aos desafiadores diálogos propostos pelas temáticas científicas dos tempos atuais. O curso proporciona ao estudante o conhecimento de Dom Bosco educador, que emerge do complexo contexto do século XIX e oferece respostas específicas a sua realidade. Ao mesmo tempo, servindo-se do rico magistério salesiano, quer proporcionar pistas de ação educativo-pastorais diante dos novos contextos juvenis”. O docente afirma ainda: “De um modo geral, toda reflexão oferecida quer servir, antes de tudo, a um proveito pessoal para o crescimento na vida de fé, na vida de família e na vida de Igreja.

Mudança

Dentro da sala de aula, os agora especialistas em Salesianidade relatam mudanças positivas. “Trabalho hoje de forma mais acolhedora e carismática. Percebo que meu papel enquanto docente vai além de experiências de aprendizado e compartilho mais experiências em sala para que o discente consiga identificar que dificuldades fazem parte do crescimento pessoal e profissional”, destacou Lucélia.

Tortosa concorda: “O pilar alterou-se do ensino ativo para o participativo. Em outras palavras, não fico mais só falando para o aluno... passei a ouvi-lo também. Aprendi diversos valores, mas destaco a amorevolleza. Significa, dentro do mundo salesiano — amor, amabilidade, cordialidade, carinho ou doçura. Posso resumir em uma outra palavra, mais conhecida por todos: a empatia. A preocupação com o outro passou a se fazer mais presente em meu cotidiano como educador. Se antes eu usava a prova para me balizar sobre o que o aluno aprendeu, agora procuro verificar ali, no ‘pé da mesa’ se ele está acompanhando”.

A docente Rosimeire Martins Regis dos Santos ressaltou o respeito à cultura dos acadêmicos. “Oportunizar falar de seus modos culturais ao grupo tem proporcionado momentos ricos de aprendizagens e pessoas mais sensíveis às questões culturais, espirituais e sociais. Essa experiência abre caminhos para práticas pedagógicas em que os jovens desenvolvam atividades em um ambiente online e ou presencial, com mais abertura, alegria, amor, amizade o que se torna reconhecedor e confiante para os educandos. Às vezes, as palavras textuais em um ambiente online com atitudes de atenção e amor são as coisas mais preciosas que podemos oferecer ao estudante. A atitude afetiva entre professores e acadêmicos, no contexto universitário, contribuirá para o maior interesse pelas aulas, para uma boa interação entre os sujeitos envolvidos, facilitando a aprendizagem e tornando os alunos ativos e participativos na construção do conhecimento”, ponderou.

As inscrições para a pós-graduação em Salesianidade estão abertas e podem ser feitas pelo site www.virtual.ucdb.br. Podem participar colaboradores das obras salesianas, membros da congregação e cristãos leigos.