Benção solene vai contar com presença de autoridades locais e membros do Salesianos Nordeste

O nome “Identità” significa “identidade” na língua materna salesiana, o italiano, em homenagem à Dom Bosco e Madre Mazzarello

Com o título “Metamorfoses da identidade do educador Xavante”, a psicóloga e coordenadora do Curso de Psicologia do UniSALESIANO, professora Mirella Justi, foi aprovada no Doutorado em Psicologia Social pela PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), recentemente

Inspirados em frases de Dom Bosco, ao longo desta edição do Boletim Salesiano vamos aprofundar alguns aspectos de sua vida e obra, iniciando pela educação, que está no centro do carisma salesiano.    

O evento on-line e gratuito será realizado no dia 14 de agosto, das 8h30 às 11h, com a participação de professores, acadêmicos e convidados.

Projeto de Ciências realizado em 2019 com os estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental no Colégio Dom Bosco Leste, em Manaus, AM, permitiu o engajamento dos alunos na construção de projetos científicos e abriu portas para novas possibilidades no uso da tecnologia. Conheça essa experiência!    

O setor educacional foi um dos mais afetados pela pandemia da Covid-19, com a suspensão das aulas presenciais a partir de março em todo o país. Nas escolas salesianas, as equipes pedagógicas responderam ao desafio das aulas remotas com rapidez, dedicação e amor pela missão de educar.  

O Colégio Salesiano Dom Bosco completa seus 90 anos consolidando-se, como vislumbrava o padroeiro que dá nome à instituição, em “uma casa que acolhe, paróquia que evangeliza, escola que encaminha para a vida e pátio para se encontrarem como amigos e viverem com alegria”.      

Direitos Humanos - caminho de humanização foi o tema do Congresso neste ano. Saiba mais no Boletim Salesiano!

O trabalho realizado no Colégio Coração de Jesus, unidade da Rede Salesiana de Escolas em Cuiabá, MT, aqui serve de exemplo, dentro da proposta de estimular os alunos e envolvê-los no universo imaginário da escrita e da reflexão sobre os valores humanos, na prática.   A escrita e a leitura que acompanham a humanidade desde os seus primórdios, possuem lugar privilegiado em todas as áreas do conhecimento, ampliando e solidificando os ensinamentos quando estes partem da informação para alcançar o conhecimento. Para tanto, é necessário partir da prática para estimular os alunos a pensar, refletir sobre algo importante da teoria ou sobre a própria vida. Para que essa dinâmica aconteça com eficiência, faz-se necessária a mediação do professor. Perguntas e hipóteses devem servir para estimular os alunos à investigação e ao pensar. O livro didático é um apoio importante quando superamos seus limites e aproveitamos as possibilidades dos temas que devem transcender as fronteiras das disciplinas para explicar os fenômenos. O trabalho realizado no Colégio Coração de Jesus, unidade da Rede Salesiana de Escolas em Cuiabá, MT, aqui serve de exemplo, dentro da proposta de estimular os alunos e envolvê-los no universo imaginário da escrita e da reflexão sobre os valores humanos, na prática.