CF-2022: A educação no Brasil em números

Domingo, 27 Fevereiro 2022 21:34 Escrito por  Com informações: Texto-base da Campanha da Fraternidade 2022
CF-2022: A educação no Brasil em números iStock.com
“Escutar supõe proximidade, sem a qual não é possível um verdadeiro encontro. A escuta permite encontrar o gesto e a palavra oportuna que nos desinstala da sempre e mais tranquila condição de espectador” (Texto-base CF 2022).    

No percurso proposto pelo Texto-base da Campanha da Fraternidade 2022, o primeiro passo é o “Escutar”. O texto esclarece, logo de início, que escutar é mais do que ouvir: escutar está na linha da comunicação, enquanto ouvir está na linha da informação.

 

“O que escutamos e como escutamos orienta o nosso fazer cotidiano e a própria sociedade: escutar é uma condição para nossas relações, para a compreensão do que se passa, para o diagnóstico dos caminhos que devemos tomar e, especialmente, escutar é uma condição para falar com sabedoria e ensinar com amor. Escutar o outro, como Jesus nos demonstrou em toda a sua pedagogia, é o ponto de partida para acolher, compreender, problematizar e transformar a realidade”, afirma o Texto-base.

 

É nesse sentido, de ajudar em especial os educadores a compreenderem a realidade educacional brasileira para poderem discernir sobre ela e agir mais conscientemente por sua transformação, que reproduzimos a seguir alguns dados estatísticos apresentados no documento da CNBB sobre a educação no Brasil.

 

Educação Básica

Segundo dados do Censo, a Educação Básica no Brasil possui 47.874.246 de estudantes matriculados e 2.212.018 docentes atuando em 180.610 escolas.

 

Quase metade dos matriculados na Educação Básica (48,4%) são atendidos pela rede municipal de ensino, enquanto 18,6% estão na rede privada. A rede federal responde por menos de 1% das matrículas.

 

Já o Censo Escolar 2019 aponta que das quase 9 milhões de crianças matriculadas na Educação Infantil, 71,4% estão na rede municipal e 27,9% na rede privada, incluindo nestas as instituições comunitárias e conveniadas com o poder público.

 

Apesar do grande número de crianças e adolescentes atualmente matriculados na Educação Básica, de acordo com levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2018 havia no Brasil 11,3 milhões de pessoas analfabetas com 15 anos ou mais de idade. Ainda de acordo com a PNAD (Pesquisa Nacional de Amostragem de Domicílios), também do IBGE, em 2019 a taxa de brasileiros com 15 anos ou mais que não saiba ler ou escrever um bilhete simples ficou em 6,6%.

 

Ensino Superior

Dados do Censo de Educação Superior indicam que, em 2019, havia 8.604.526 estudantes matriculados em cursos de graduação no Brasil, o equivalente a 21,4% dos jovens com idade de 18 a 24 anos.

 

Escolas católicas

A Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC) está presente em todos os estados brasileiros, representando mais de 1.050 escolas de Educação Básica, 89 Instituições de Ensino Superior, 365 mantenedoras, 110.000 educadores e 1,5 milhões de estudantes.

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“Escutar supõe proximidade, sem a qual não é possível um verdadeiro encontro. A escuta permite encontrar o gesto e a palavra oportuna que nos desinstala da sempre e mais tranquila condição de espectador” (Texto-base CF 2022).    

No percurso proposto pelo Texto-base da Campanha da Fraternidade 2022, o primeiro passo é o “Escutar”. O texto esclarece, logo de início, que escutar é mais do que ouvir: escutar está na linha da comunicação, enquanto ouvir está na linha da informação.

 

“O que escutamos e como escutamos orienta o nosso fazer cotidiano e a própria sociedade: escutar é uma condição para nossas relações, para a compreensão do que se passa, para o diagnóstico dos caminhos que devemos tomar e, especialmente, escutar é uma condição para falar com sabedoria e ensinar com amor. Escutar o outro, como Jesus nos demonstrou em toda a sua pedagogia, é o ponto de partida para acolher, compreender, problematizar e transformar a realidade”, afirma o Texto-base.

 

É nesse sentido, de ajudar em especial os educadores a compreenderem a realidade educacional brasileira para poderem discernir sobre ela e agir mais conscientemente por sua transformação, que reproduzimos a seguir alguns dados estatísticos apresentados no documento da CNBB sobre a educação no Brasil.

 

Educação Básica

Segundo dados do Censo, a Educação Básica no Brasil possui 47.874.246 de estudantes matriculados e 2.212.018 docentes atuando em 180.610 escolas.

 

Quase metade dos matriculados na Educação Básica (48,4%) são atendidos pela rede municipal de ensino, enquanto 18,6% estão na rede privada. A rede federal responde por menos de 1% das matrículas.

 

Já o Censo Escolar 2019 aponta que das quase 9 milhões de crianças matriculadas na Educação Infantil, 71,4% estão na rede municipal e 27,9% na rede privada, incluindo nestas as instituições comunitárias e conveniadas com o poder público.

 

Apesar do grande número de crianças e adolescentes atualmente matriculados na Educação Básica, de acordo com levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2018 havia no Brasil 11,3 milhões de pessoas analfabetas com 15 anos ou mais de idade. Ainda de acordo com a PNAD (Pesquisa Nacional de Amostragem de Domicílios), também do IBGE, em 2019 a taxa de brasileiros com 15 anos ou mais que não saiba ler ou escrever um bilhete simples ficou em 6,6%.

 

Ensino Superior

Dados do Censo de Educação Superior indicam que, em 2019, havia 8.604.526 estudantes matriculados em cursos de graduação no Brasil, o equivalente a 21,4% dos jovens com idade de 18 a 24 anos.

 

Escolas católicas

A Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC) está presente em todos os estados brasileiros, representando mais de 1.050 escolas de Educação Básica, 89 Instituições de Ensino Superior, 365 mantenedoras, 110.000 educadores e 1,5 milhões de estudantes.

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