Equipe da Rádio Recreio

O projeto, como o próprio nome já diz, traz a dinâmica do rádio para os intervalos de aula dentro da escola, mas não é apenas isto.  Segundo Amilton Fontes, responsável pela Comunicação visual e Marketing  do Salesiano-Carpina e agora também coordenador do projeto, a Rádio Recreio procura agregar experiência e interatividade para os alunos de forma contemporânea, integrando diversas plataformas.  Além disso, “O intuito é realizar atividades nas quais a equipe se envolva com eventos realizados no colégio e consequentemente com a própria instituição, aproximando-nos da realidade juvenil, com olhares juvenis”,  complementa.

Para o padre Anderson Alvelino, diretor da escola e incentivador da Rádio Recreio, o projeto fomenta o diálogo e a aprendizagem,  “criando um ecossistema comunicativo e educativo, de forma que a gente se comunique, aprenda, partilhe ideias, ou discuta sobre algum tema”.

Desde 2015 a escola já pretendia desenvolver alguma iniciativa neste sentido.  O estudante Ítalo Gonçalves explica como foram dados os primeiros passos: "tudo começou com uma cobertura, da iniciação científica, em 2015, com a produção de vídeos para divulgar o evento na escola". A proposta inicial foi da equipe pastoral e pedagógica, Além dele, outros dois jovens abraçaram a ideia e tiveram um ótimo desempenho em gravação, edição e apresentação de um programa.

Percebeu-se o potencial existente, mas por causa  da falta de tempo disponível, tanto dos educadores como de toda comunidade educativa no final do ano letivo não foi possível elaborar um planejamento mais adequado.

No mês de abril a inspetoria realizou o III Encontro de Jovens Comunicadores, voltado para representantes de grupos ou projetos juvenis ligados à Comunicação. Na ocasião,  o Salesiano Carpina enviou  Amilton Fontes juntamente com dois jovens que participaram  da cobertura jovem do ano anterior: o próprio  Ítalo e  a aluna Julia Bandeira. O intercâmbio com outros educadores e jovens foi essencial para consolidação da proposta: “Foi lá onde surgiram as primeiras ideias de como funcionaria a Rádio Recreio, inclusive a origem do nome. Os pensamentos que tínhamos eram similares aos de projetos apresentados por outras escolas, o que facilitou a criação da programação”, pontuou Amilton e complementou: “voltamos com a certeza que o projeto iria finalmente acontecer e fomos em busca de novos membros para formar a equipe. Não houve nenhum tipo de seleção por competências. Fizemos o convite não só ao ensino médio, como também a todos alunos a partir do 9º ano, por terem um pouco mais de independência para possíveis encontros.”

Esta é uma estratégia interessante e uma característica da maioria dos projetos desenvolvidos na inspetoria: os participantes dos projetos educomunicativos não são indicados ou convocados a participação, é algo espontâneo. O importante é a escola ter uma proposta, às vezes desenvolvida de forma dialogada com os próprios jovens, como foi o caso da Radio Recreio. A partir daí, aproximam-se e se comprometem aqueles que realmente sentem vontade de participar e estão dispostos a estarem na experiência associativa, pois existe também ali uma vivência de grupo. É uma proposta pedagógico-pastoral. 

Para Julia, ser parte de um projeto como este é muito bom, mas estar presente desde a idealização e participar de algo que está começando é ainda melhor: "a Rádio Recreio entrou na minha vida, em formação, idealizada a partir de uma folha de papel. Hoje, toma uma pequena parte da semana com planos para que ocupe meu último ano e aquilo que aprendi para sempre", explica.

Para a escola, fomentar o protagonismo juvenil por meio da Educomunicação também era algo importante.  Segundo Amilton e Ítalo, desde as primeiras reuniões para o primeiro programa, todos tiveram participação nas decisões, desde a escolha da playlist até as matérias veiculadas. Uma das preocupações da equipe é informar e divertir, sem perder a descontração e a espontaneidade.

Atualmente o programa é veiculado diariamente no horário do “recreio” e o grupo tem reuniões todas as segundas-feiras para decidir as músicas que serão tocadas durante a semana e fazer a pauta dos assuntos abordados e momento avaliativo,  para melhoria e desenvolvimento de novas ideias. Foi criado também um blog, com o áudio dos programas, além de conteúdos extras escolhidos e postados pelos participantes do projeto. No último dia 25 de junho, foi veiculado o vídeo da cobertura oficial da festa junina da escola, feita pela equipe. "Em um mês de Rádio Recreio e do blog, podemos perceber como a comunicação e a divulgação são importantes,  e como é prazeroso saber que diariamente diversas pessoas  sorriem ao escutar nosso programa. Enfim, só em saber que eu contribui com 1% do projeto já o acho gratificante", confessa Ítalo.

A repercussão e a recepção de toda comunidade educativa vêm sendo muito boas. E a interação vem aumentando, como afirma o padre Anderson:  “É um espaço importante na escola para nós fazermos a experiência da comunicação; e é um caminho que não tem mais volta. Agora é seguir em frente em busca do crescimento e quem sabe um dia,  veremos um deles em algum grande veículo de comunicação”.

O site do projeto é: http://radiorecreio.salesianocarpina.com.br/

Jakeline Lira (com Amilton Fontes)