A iniciativa foi realizada entre os dias 14 a 18 de abril com os alunos de todos os segmentos, levando em consideração a didática e a metodologia aplicada em cada turma.
Para os alunos da Educação Infantil, foi realizada uma contação de história com a temática “cultivando os amigos”.
Já para as turmas do Fundamental I e II e Ensino Médio foi exibido o filme Extraordinário, com o objetivo de identificar alguns comportamentos dos personagens que podem provocar o bullying.
Também foi aplicada uma atividade na qual os alunos do Fundamental I tiveram que apresentar, por meio de uma peça, um tipo de comportamento inadequado que poderia ser considerado bullying.
Já as turmas do Fundamental II e Ensino Médio reuniram-se em rodas de conversa, para analisar algumas situações e apontar que tipos de comportamentos estavam sendo manifestados nos exemplos estabelecidos para cada grupo.
Os alunos foram orientados, ainda, sobre a importância do diálogo com a família e a comunicação aberta com a escola sobre a temática trabalhada em sala.
Conscientização
A psicóloga Raquel Magalhães destaca que o objetivo principal do projeto é a conscientização e o fortalecimento acerca da habilidade da empatia, pois, uma vez que a sociedade se mostra mais competitiva e individualizada, poucos estímulos, frente à cooperação e cuidado com o próximo, são aprimorados. “Se deslocar para um movimento de acolhimento e inclusão, abre espaço para relações mais assertivas e saudáveis.”
O bullying
Segundo o Ministério da Saúde, em 2019 foram registrados 2.294 casos de violência interpessoal em escolas públicas e privadas no Brasil, incluindo casos de bullying.
Em uma pesquisa realizada em 2018, pelo Instituto Datafolha, foi constatado que 39% dos estudantes brasileiros, com idades entre 10 e 18 anos, afirmaram ter sofrido algum tipo de bullying nas escolas.
Outra pesquisa, realizada pelo IBGE em 2019, apontou que 7,6% dos estudantes do Ensino Fundamental e Médio afirmaram ter sofrido bullying pelo menos uma vez por semana.
Fonte: Gabriel de Oliveira - Nordeste Hoje
