Concluiu, assim, o percurso de estudos no Programa de Doutorado Interuniversitário em Comunicação das Universidades de Huelva, Sevilha, Cádiz e Málaga com a tese intitulada “EduComunicar para a formação integral na sociedade da informação: uma análise da Rede Salesiana Brasil de Escolas”.
A tese aprofunda os estudos sobre a Educomunicação, como teoria e prática desenvolvida na América Latina e entendida como proposta de formação integral, capaz de dar respostas concretas aos desafios que a sociedade coloca diante dos processos educativos na contemporaneidade, entre os quais o impacto, nos processos educativos, do excesso de produção e circulação de informações produzidas sem critérios de verificação profissional, num fenômeno identificado como Infodemia.
Diante desse contexto, levanta-se a hipótese de que a Educomunicação, como paradigma norteador para a criação e o desenvolvimento de ecossistemas comunicativos que favoreçam o diálogo e o protagonismo dos sujeitos educativos, represente uma resposta eficaz aos processos formativos que consideram a integralidade e a multidimensionalidade da pessoa e o desenvolvimento solidário da comunidade, empenhada no bem-estar coletivo.
A Comissão Examinadora conferiu à Ir. Márcia Koffermann o título de Doutorado, com a máxima qualificação “Excelente com Louvor” e com “Menção Internacional”.
Fonte: Portal das FMA
