Transformação social pela música

Sexta, 07 Outubro 2022 18:53 Escrito por  Equipes Comunicação- RSB e União pela Vida (UPV)
A música sempre foi muito presente na pedagogia de Dom Bosco. É atribuída a ele a frase: “Um oratório sem música é como um corpo sem alma”, deixando em seu legado à missão salesiana o ensinamento de que “a música também serve para educar”.    

Nesse contexto, em Pindamonhangaba, SP, o “Projeto Jataí”, desenvolvido pela Associação dos Salesianos Cooperadores, traz a Camerata Jovem, com a intenção de oferecer uma oportunidade de atividade a crianças, adolescentes e jovens da região, utilizando a música como forma de prevenção social, estimulando o protagonismo infantojuvenil e oferecendo oportunidade de acesso ao ensino gratuito de música instrumental de qualidade.

 

Em 317 anos de história de Pindamonhangaba, o Projeto Jataí é o primeiro a oferecer ensino musical gratuito com instrumentos de nível profissional, incluindo uma linha completa de percussão sinfônica, ressalta o maestro e coordenador do projeto, William Bonafé. “Oferecemos isso a uma comunidade que não teria oportunidade de acesso em qualquer outro local do município, seja em organização pública ou privada, gratuita ou paga e aqui eles aprendem tudo com uma estrutura e ensino de qualidade, proporcionando inclusive o direcionamento de alunos ao profissionalismo e empreendedorismo musical, tendo direcionado mais de 30 alunos para testes e aprovações em conservatórios e faculdades de música”, completa.

 

Desde o seu início, o projeto já atendeu mais de 1.000 alunos e realizou mais de 250 apresentações abertas ao público, além de promover a integração comunitária e o protagonismo dos jovens com idade a partir de 8 anos.

 

O projeto atende prioritariamente jovens provenientes de famílias de baixa renda, inclusos em programas governamentais de transferência de renda, estudantes de escolas públicas, incluindo ainda adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas via sistema judiciário. Confira alguns depoimentos de jovens participantes do projeto:

 

“Meu nome é Pablo, tenho 13 anos e sou muito grato ao projeto por me proporcionar um ensino totalmente gratuito. Minha vida melhorou em uma escala gigantesca. Antes eu acordava muito tarde, brigava bastante com a minha mãe e não tinha nenhum compromisso além da escola. Hoje o projeto me proporcionou muitas amizades, viagens e apresentações e muito aprendizado”.

 

“Meu nome é Yasmin, tenho 15 anos, estou no projeto há 3 meses e já me sinto parte dessa família. Eles me acolheram muito bem, me respeitam, têm uma disciplina ótima e isso me ajudou muito com timidez e ansiedade. Fiz muitos amigos e os professores nos ajudam muito, fazendo uma diferença enorme na nossa vida”.

 

“Meu nome é Cláudio, tenho 17 anos e o projeto me ajudou muito. Eu era muito triste e desanimado, agora estou muito alegre e esforçado, coisas que antes eu não conseguia. O projeto me oferece instrumentos musicais profissionais, uniforme e alimentação e eu sou muito grato ao projeto por fazer isso tudo acontecer”.

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Transformação social pela música

Sexta, 07 Outubro 2022 18:53 Escrito por  Equipes Comunicação- RSB e União pela Vida (UPV)
A música sempre foi muito presente na pedagogia de Dom Bosco. É atribuída a ele a frase: “Um oratório sem música é como um corpo sem alma”, deixando em seu legado à missão salesiana o ensinamento de que “a música também serve para educar”.    

Nesse contexto, em Pindamonhangaba, SP, o “Projeto Jataí”, desenvolvido pela Associação dos Salesianos Cooperadores, traz a Camerata Jovem, com a intenção de oferecer uma oportunidade de atividade a crianças, adolescentes e jovens da região, utilizando a música como forma de prevenção social, estimulando o protagonismo infantojuvenil e oferecendo oportunidade de acesso ao ensino gratuito de música instrumental de qualidade.

 

Em 317 anos de história de Pindamonhangaba, o Projeto Jataí é o primeiro a oferecer ensino musical gratuito com instrumentos de nível profissional, incluindo uma linha completa de percussão sinfônica, ressalta o maestro e coordenador do projeto, William Bonafé. “Oferecemos isso a uma comunidade que não teria oportunidade de acesso em qualquer outro local do município, seja em organização pública ou privada, gratuita ou paga e aqui eles aprendem tudo com uma estrutura e ensino de qualidade, proporcionando inclusive o direcionamento de alunos ao profissionalismo e empreendedorismo musical, tendo direcionado mais de 30 alunos para testes e aprovações em conservatórios e faculdades de música”, completa.

 

Desde o seu início, o projeto já atendeu mais de 1.000 alunos e realizou mais de 250 apresentações abertas ao público, além de promover a integração comunitária e o protagonismo dos jovens com idade a partir de 8 anos.

 

O projeto atende prioritariamente jovens provenientes de famílias de baixa renda, inclusos em programas governamentais de transferência de renda, estudantes de escolas públicas, incluindo ainda adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas via sistema judiciário. Confira alguns depoimentos de jovens participantes do projeto:

 

“Meu nome é Pablo, tenho 13 anos e sou muito grato ao projeto por me proporcionar um ensino totalmente gratuito. Minha vida melhorou em uma escala gigantesca. Antes eu acordava muito tarde, brigava bastante com a minha mãe e não tinha nenhum compromisso além da escola. Hoje o projeto me proporcionou muitas amizades, viagens e apresentações e muito aprendizado”.

 

“Meu nome é Yasmin, tenho 15 anos, estou no projeto há 3 meses e já me sinto parte dessa família. Eles me acolheram muito bem, me respeitam, têm uma disciplina ótima e isso me ajudou muito com timidez e ansiedade. Fiz muitos amigos e os professores nos ajudam muito, fazendo uma diferença enorme na nossa vida”.

 

“Meu nome é Cláudio, tenho 17 anos e o projeto me ajudou muito. Eu era muito triste e desanimado, agora estou muito alegre e esforçado, coisas que antes eu não conseguia. O projeto me oferece instrumentos musicais profissionais, uniforme e alimentação e eu sou muito grato ao projeto por fazer isso tudo acontecer”.

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