Uma das opções de voluntariado do Colégio Dom Bosco de Piracicaba, SP, em 2012 foi o projeto “Semeando a Esperança”, realizado nos dias 5 e 6 de dezembro na Escola Estadual Professor Antônio de Mello Cotrim, localizada no bairro Paulicéia. A escola recebeu um grupo de 50 alunos do ensino médio das unidades Dom Bosco Cidade Alta (DBCA) e Dom Bosco Assunção (DBA), todos os estudantes salesianos membros atuantes da Pastoral Escolar. O trabalho, nos dois dias, teve início às 12 horas e se estendeu até o final da tarde, tendo como público-alvo alunos de 5º e 6º anos.   Os alunos salesianos realizaram várias atividades para os jovens: oficinas de pintura, desenho, jogos, contação de histórias e muito mais. Também falaram aos alunos sobre higiene pessoal, meio ambiente, amizade, respeito, prevenção às drogas e à violência e vários outros assuntos.   O padre Ivan Tomasetto, coordenador de pastoral, e as auxiliares de pastoral Rosebel Francisco (DBCA) e Maria Teresa Canto (DBA) acompanharam a turma nos dois dias. “O Projeto ‘Semeando a Esperança’ proporciona uma maior integração entre as escolas e a consciência de solidariedade. Possibilita o protagonismo juvenil, amplia o intercâmbio pastoral e suscita o conhecimento e o gosto pela Pastoral Juvenil nas escolas. Por isso, ele depende da boa vontade das pessoas. Vontade de querer fazer a diferença, de sair da rotina e ir ao encontro de novas formas de viver a vida”, destaca o padre Ivan Tomasetto.   Projeto transformador O projeto nasceu no colégio há 10 anos e, após os resultados positivos, hoje faz parte do rol de projetos da Inspetoria Salesiana de São Paulo, sendo desenvolvido também em outros colégios salesianos. A proposta do “Semeando a Esperança” é simples: levar os alunos a amadurecerem no exercício da generosidade e participação no seio da família, sem o assistencialismo exagerado. O objetivo é proporcionar aos educandos a experiência da realidade social e o exercício da cidadania, com intuito de transformação social. O “Semeando a Esperança” possibilita o protagonismo juvenil na escola pública e faz com que cresça a consciência de solidariedade entre as escolas. O projeto envolve alunos voluntários do Dom Bosco sempre na primeira semana de férias, com a organização e promoção de atividades recreativas, esportivas, formativas e culturais em escolas da rede estadual, contribuindo assim com a socialização de crianças, adolescentes e jovens.   Selo Escola Solidária O Colégio Dom Bosco é uma das poucas escolas privadas da cidade que recebeu a certificação Escola Solidária 2011 do Instituto Brasil Solidário - Faça Parte. O selo tem vigência de dois anos, portanto, com validação até 2013. Foi o quarto Selo Escola Solidária consecutivo que o Dom Bosco de Piracicaba recebeu (2005, 2007, 2009 e 2011) graças a seus projetos pastorais na comunidade, incluindo o projeto “Semeando a Esperança”. O Selo Escola Solidária é uma realização do Instituto Faça Parte em parceria com o MEC (Ministério da Educação), o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), a Unesco, a OEI e a UNICEF. O objetivo do prêmio é identificar, reconhecer e fortalecer as escolas brasileiras como núcleos de cidadania em suas próprias comunidades.   RSE Informa
A Inspetoria Laura Vicuña, em Manaus, AM, recebeu, por meio da Casa Mamãe Margarida, instituição ligada à Inspetoria que atende meninas em situação de risco, o certificado de Honra ao Mérito. A premiação foi realizada no dia 29 de novembro, no Parque Municipal do Idoso, em Manaus, AM.   O certificado de Honra foi concedido pelo Conselho Municipal de Assistência Social do Município de Manaus (CMAS), que reconheceu a Inspetoria Laura Vicuña, como uma instituição que contribui grandemente para a melhoria da política de assistência social no Amazonas.   A premiação contou com a presença de representantes de entidades municipais, voltadas ao trabalho social e também de secretarias municipais. A assistente social Rose Vieira, representante da Casa Mamãe Margarida, recebeu o certificado em nome da Instituição.   Inspetoria Laura Vicunã
O projeto Literatura em Vídeo, de autoria da educadora Viviana Portilho, foi selecionado como um dos projetos finalistas em um dos mais respeitados prêmios de incentivo à leitura no País. O projeto Literatura em Vídeo, promovido no Colégio Salesiano de Belo Horizonte, MG, foi selecionado como finalista do Prêmio Vivaleitura, organizado em parceria entre o Ministério da Cultura, a Biblioteca Nacional, o Ministério da Educação, o Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL) e o Programa Nacional de Incentivo à Leitura, entre outras instituições de renome no meio educacional. Segundo informações da Biblioteca Nacional, foram inscritos aproximadamente cinco mil projetos de incentivo à leitura em três categorias, e houve apenas 18 projetos finalistas em cada uma delas. O Literatura em Vídeo foi contemplado na categoria “Escolas Públicas e Privadas”, após apreciação cuidadosa de renomados especialistas na área da leitura. A iniciativa é da professora Viviana Portilho de Lacerda, de Língua Portuguesa, que elaborou e desenvolveu o projeto com alunos do ensino fundamental II e 1º ano do ensino médio.   Da leitura dos clássicos ao You Tube A ideia consiste em adaptar clássicos da literatura para o formato de curtas-metragens, incentivando a leitura por meio da aplicação de tecnologias da comunicação na escola. Na primeira etapa, os alunos escolheram e leram livros clássicos. Foram trabalhadas obras como “O pequeno príncipe”, “Alice no país das maravilhas”, “O auto da barca do inferno”, “Emília no país da aritmética”, “Chapeuzinho vermelho”, entre outras.   Concluídas as leituras, os grupos elaboraram roteiros para as encenações. Após o ensaio, as histórias foram representadas e gravadas em vídeo. Ao final, os estudantes fizeram a edição dos vídeos e publicaram os trabalhos em blogs e no You Tube. “A culminância do projeto é interessante porque não fica restrita ao âmbito escolar. A postagem dos vídeos em sites amplia o público dos vídeos, além de contribuir para o aprimoramento dos trabalhos”, explica Viviana.   As atividades do Literatura em Vídeo envolveram também visitas frequentes à biblioteca, bem como a interpretação e a discussão dos textos literários.     A alegria do reconhecimento O reconhecimento do Vivaleitura é razão de muita alegria para a professora Viviana e toda a comunidade educativa do Colégio Salesiano. “Ser uma das finalistas é motivo de  felicidade, pois o projeto Literatura em Vídeo, resultante de muitas pesquisas e estudos, foi apreciado, avaliado e legitimado por especialistas indicados pelo MEC e que apresentam considerável experiência na área de projetos de fomento à leitura. Esse reconhecimento das qualidades do trabalho que desenvolvo em prol da leitura é, certamente, um estímulo sine qua non para continuar exercendo com êxito a minha tão amada profissão”, declara.   Todos os finalistas receberão troféus, diplomas e condecorações na cerimônia de premiação do Vivaleitura, que será realizada na última semana de janeiro, em Brasília, DF.   Confira no portal do RSE Informa alguns dos trabalhos realizados no projeto
Quarta, 12 Dezembro 2012 16:18

Senado concede Comenda Dom Helder Câmara

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O cardeal dom Paulo Evaristo Arns, arcebispo emérito de São Paulo, e dom José Maria Pires, arcebispo emérito da Paraíba, foram contemplados com a  Comenda Dom Helder Câmara, nesta terça-feira, 11 de dezembro, no Senado Federal.   A Comenda Dom Helder Câmara foi criada pelo Senado em 2010 para ser entregue a cidadãos que se destacaram na Defesa dos Direitos Humanos. Em outros anos também receberam a Comenda o cardeal dom Eugênio de Araújo Sales; o arcebispo dom Marcelo Pinto Carvalheira; os bispos dom Tomás Balduíno, dom Pedro Casaldáliga e dom Manuel da Cruz.   Dom Paulo Evaristo Arns nasceu em Forquilhinha, interior de Santa Catarina. Filho de pequenos agricultores, foi ordenado sacerdote em 1945. Durante 28 anos foi arcebispo de São Paulo. Na sua vida destacou-se principalmente pela sua luta em favor dos mais desfavorecidos da sociedade. Junto com a sua irmã, Zilda Arns, em 1985, criou a Pastoral da Criança.   Dom José Maria Pires foi arcebispo da Paraíba do período de março de 1966 a dezembro de 1995. Nasceu no interior de Minas Gerais, no Vale do Jequintinhonha. Diante da injustiça que os mais pobres sofriam, dedicou a sua vida à defendê-los criando o Centro de Defesa dos Direitos Humanos.   CNBB
O Colégio Salesiano Região Oceânica, em Niterói, RJ, promoveu uma festa especial de Natal para as crianças da creche comunitária Santo Antônio no dia 5 de dezembro. A Equipe de Pastoral e os alunos voluntários do Grupo Jovem prepararam cada detalhe com muito cuidado. Foi uma tarde de confraternização, oficinas, teatro, lanche e muita alegria.   Antes das crianças chegarem, a turma de alunos e educadores se reuniram no espaço cultural da escola para um momento de oração. A educanda Bruna Barreto, 2º ano do ensino médio, e Natália Nóbrega, supervisora pastoral, falaram do valor do momento para os pequeninos e da importância desse gesto de solidariedade. Padre Pedro José da Trindade, diretor geral, parabenizou os alunos envolvidos pela sensibilidade para o bem e o protagonismo. O religioso desejou que cada um se sentisse feliz e retribuído com o sorriso no rosto de cada uma das crianças.   Os pequeninos foram divididos em grupos e, como muito entusiasmo, revezaram-se em atividades de pintura, desenho, massa de modelar e pula-pula. Depois de muita diversão, todos se reuniram para um lanche especial. Ao final, os alunos receberam presentes natalinos – vestuários, kits de higiene bucal e brinquedos – arrecadados em campanhas realizadas entre os educadores.   RSE Informa
  Com o tema “Passemos para a outra margem!”, a Inspetoria Laura Vicuña realizou, entre os dias 9 e 11 de dezembro, na Casa Mornese, a XIII Assembleia Inspetorial. A iniciativa teve por intuito oferecer momentos de reflexão, avaliação e planejamento para as atividades de 2013.   A atividade contou com a participação do bispo auxiliar da Arquidiocese de Manaus, dom Mário Antonio, no momento da iluminação e reflexão pessoal. Segundo a inspetora, irmã Francisca Dias, o tema escolhido desafia a todos e convoca para uma mudança evangélica mais comprometida e radical. “Este não é apenas um convite, é uma convocação. Precisamos remar juntas e seguir a mesma direção para chegarmos ao verdadeiro destino, aquele que Deus vem preparando para nós”, afirmou a irmã Francisca.   A presença de todas as comunidades é de grande importância e representa o sentido de pertença à inspetoria que é uma porção das Filhas de Maria Auxiliadora (FMA) na Amazônia . “É hora de mudança! É hora de conversão! É hora de darmos um rosto novo à nossa inspetoria pelo reencantamento e fascínio por Jesus Cristo e audácia corajosa como a de Dom Bosco e de Madre Mazzarello”, destacou a irmã  Francisca.   Inspetoria Laura Vicuña
O Centro Educacional Dom Bosco da paróquia São José encerrou, na noite do dia 5 de dezembro, as atividades do ano com uma apresentação que contou com a participação especial da Orquestra em Ação da Associação Amigos da Orquestra. O evento foi realizado no auditório da paróquia e recebeu mais de 500 pessoas, entre familiares e convidados, sendo um deles o bispo diocesano, dom Bruno Pedron.   De acordo com o vice-presidente do Centro Educacional Dom Bosco, padre Lázaro dos Santos, o projeto da paróquia atende mais de 200 jovens e adolescentes dos 13 aos 17 anos, procedentes, especialmente, das comunidades mais carentes de Ji-Paraná. Eles recebem cursos gratuitos como de mecânica de moto e aulas de teclado, violão e outros instrumentos. Quando os jovens completam 18 anos, são inseridos no mercado de trabalho.   Apresentação Para os professores, João Costa e Calixto Gomes, a apresentação dos jovens superou todas as expectativas. “Não é fácil se apresentar, pela primeira vez, para um público como este. O resultado foi excelente.” afirmou João Costa. Outro bastante satisfeito com o desempenho do grupo foi o bispo diocesano, dom Bruno Pedron. Para ele o mais importante é saber que o trabalho da equipe educacional está rendendo bons frutos, com a formação de futuros cidadãos.   Orquestra em Ação O evento foi encerrado com uma apresentação especial do Grupo de Câmara do projeto Orquestra em Ação da Associação Amigos da Orquestra de Ji-Paraná, com o comando do maestro, Wendeon França. “São Jovens adolescentes que estão iniciando, quem sabe, um futuro bastante promissor na nossa música. O projeto está de parabéns”, declarou Wendeon França.   Inspetoria Salesiana do Amazonas
O arcebispo de Salvador, Dom Murilo Krieger, junto com várias autoridades eclesiásticas, políticas e civis, inaugurou, no dia 03 de dezembro, um enorme presépio em uma das principais ruas da cidade de Salvador. Durante a cerimônia, o coro Dom Bosco realizou vários cantos natalinos. A iniciativa foi realizada graças à colaboração entre o Colégio Salesiano Dom Bosco e o Projeto ‘Salvador: Cidade Natal do Brasil’ promovido pela Arquidiocese de Salvador. O objetivo do presépio é o de redescobrir na cidade o autêntico espírito natalino centrado na figura do Deus-Menino, nosso Divino Salvador.   InfoANS
Entidades e organizações da sociedade civil, incluindo o Conselho Indigenista Missionário (CIMI) e a Comissão Pastoral da Terra (CPT), divulgaram uma nota de solidariedade ao bispo prelado emérito de São Félix do Araguaia, MT, Dom Pedro Casaldáliga.   A nota se refere à desocupação das terras indígenas Marãiwatsèdè  Xavante, após mais de 20 anos de invasão por fazendeiros, posseiros e pequenos produtores.   Segundo a nota, as entidades querem externar sua mais irrestrita solidariedade a Dom Pedro, que vem sofrendo ameaças por parte dos fazendeiros. “Desde o momento em que pisou este chão do Araguaia e mais precisamente, desde a hora em que foi sagrado bispo da Prelazia de São Félix do Araguaia, sua ação sempre se pautou na defesa dos interesses dos mais pobres, os povos indígenas, os posseiros e os peões. Todos sabem que Dom Pedro e a Prelazia sempre deram apoio a todas as ocupações de terra pelos posseiros e sem terra e como estas ocupações foram o suporte que possibilitou a criação da maior parte dos municípios da região”.   Ainda segundo as entidades que assinam a nota, a área reservada aos Xavante foi toda ocupada por fazendeiros, políticos e comerciantes. Muitos pequenos agricultores  foram incentivados e apoiados a ocupar algumas pequenas áreas para dar cobertura aos grandes. “O governo da República, porém estava agindo e logo, em 1993, declarou a área como Terra Indígena que foi demarcada e, em 1998 homologada pelo presidente FHC. Só agora é que a justiça está reconhecendo de maneira definitiva o direito maior dos índios. O que D. Pedro sempre pediu, em relação a esta terra, foi que os pequenos que entraram enganados, fossem assentados em outras terras da Reforma Agrária. Mas o que se vê é que, ontem como hoje, os pequenos continuam sendo massa de manobra nas mãos dos grandes e dos políticos na tentativa de não se garantir aos povos indígenas um direito que lhes é reconhecido pela Constituição Brasileira”.   Para o bispo de São Félix, dom Adriano Ciocca, “Estamos vivendo um momento de muita apreensão e tensão em nossa Prelazia por causa da retirada dos ocupantes não-indígenas das terras de Marãiwatsèdè. Sabemos que está havendo muito sofrimento, sobretudo, dos mais pobres, por causa desta retirada determinada pela justiça. Queremos lembrar que nós, bispos e agentes de pastoral, desde o início desta ocupação alertamos e sempre continuamos alertando para a possibilidade do atual desfecho por se tratar de terras cujo direito é garantido ao povo Xavante pela Constituição Federal de nosso país.   Lamentamos que pessoas humildes tenham se deixado levar pelas promessas de políticos e demais pessoas interessadas apenas em tirar proveito desta terra historicamente pertencente ao povo Xavante e que estão acostumadas a usar o povo para garantir os seus interesses. Repudiamos todas as ameaças que nosso bispo emérito Pedro vem sofrendo, bem como membros do povo Xavante. Alertamos para o fato de que nenhuma violência poderá reverter a decisão tomada pela justiça e que o atos criminosos só aumentarão o sofrimento de mais pessoas e suas consequências deverão cair também sobre as cabeças de quem os praticar”, disse Dom Adriano Ciocca em nota divulgada ao povo de São Félix.   Leia no site da CNBB a nota das entidades:
O Colégio Salesiano Dom Bosco,  Porto Alegre, RS, recebeu o ouro e prata no 3º Prêmio de Inovação em Educação, na categoria Gestão Pedagógica – Educação Básica. Ouro com o projeto “Para mudar o mundo: agentes de um mundo possível” e prata com o projeto “Portfólio Digital”. A entrega da premiação foi realizada no dia 4 de dezembro, no Teatro da PUCRS em Porto Alegre, data em que o Sindicato comemorou os seus 64 anos. A cerimônia contou com a participação de 300 convidados entre representantes de instituições de ensino, autoridades e parceiros do Sindicato.   Os projetos vencedores participaram de duas etapas de avaliação: na primeira, os jurados avaliaram os projetos escritos, os três trabalhos com as melhores médias foram classificados para a segunda fase de julgamento, em que foram defendidos em audiência pública para um corpo de jurados. A soma das duas notas (primeira e segunda fase) gerou a média final do projeto e sua colocação nas premiações. As apresentações foram abertas ao público e ocorreram na Fundação Getúlio Vargas, em Porto Alegre.   Conheça os Projetos Vencedores:   OURO - Projeto Para mudar o mundo: Agentes de um mundo possível A proposta do projeto surgiu em 2011, quando os professores de Língua Portuguesa do Colégio se questionaram sobre a formação integral do estudante, por meio de ações que o “tirassem do lugar-comum” e lhes promovesse uma habilitação para a vida. E em 2012, o projeto foi desenvolvido com as turmas de 1º e 2º anos do ensino médio.   A ação pedagógica do Projeto se deu de duas maneiras: a primeira, com o propósito de TOMADA DE CONSCIÊNCIA, em que foram utilizadas leituras de obras literárias, visualização de filmes e clipes musicais e uso de sites da Internet, no propósito de conscientizar os jovens sobre seu papel na sociedade, bem como sobre as formas de atuação possíveis nesta realidade social.   A segunda parte  se deu com o propósito de TOMADA DE ATITUDE, em que foram realizadas oficinas de contação de histórias com os estudantes, que participaram de forma espontânea e voluntária, bem como ações de promoção de incentivo à leitura da literatura com as crianças que frequentam a Sala de Recreação do Hospital da Criança Conceição.   O Projeto Para mudar o mundo: Agentes de um mundo possível procura desenvolver nos jovens mais do que apenas conhecimentos. Busca aprimorar neles a proposta de educação humanizadora, que prepara para a vida em sociedade, transformando-os em agentes de modificação social, além de desenvolver neles o senso estético e, consequentemente, o prazer de ler e escrever.   PRATA - Portfólio Digital O Portfólio é um sistema de registros muito utilizado na área da educação, tendo a finalidade de acompanhar o desenvolvimento e as atividades realizadas com os alunos. Neste processo, mensalmente são coletados trabalhos, fotos, produções individuais ou coletivas que passam pelo processo de digitalização e arquivamento nos links disponibilizados no arquivo específico da turma, como filmagens de festas, apresentações, saídas de campo.   Ao realizar as atividades, as professoras vão registrando depoimentos, observações e junto com os alunos vão fazendo as retomadas do conhecimento, a observação das conquistas, a verificação das dúvidas, as descobertas de cada um. Tudo isso se transformará em matéria prima para a confecção do Portfólio. O Portfólio Digital torna-se, assim, também um instrumento onde alunos e professores podem refletir continuamente sobre o ensino e a aprendizagem.   Assessoria de Imprensa Colégio Dom Bosco   Colégio Dom Bosco de Porto Alegre vence Prêmio Inovação em Educação 2012
Uma das opções de voluntariado do Colégio Dom Bosco de Piracicaba, SP, em 2012 foi o projeto “Semeando a Esperança”, realizado nos dias 5 e 6 de dezembro na Escola Estadual Professor Antônio de Mello Cotrim, localizada no bairro Paulicéia. A escola recebeu um grupo de 50 alunos do ensino médio das unidades Dom Bosco Cidade Alta (DBCA) e Dom Bosco Assunção (DBA), todos os estudantes salesianos membros atuantes da Pastoral Escolar. O trabalho, nos dois dias, teve início às 12 horas e se estendeu até o final da tarde, tendo como público-alvo alunos de 5º e 6º anos.   Os alunos salesianos realizaram várias atividades para os jovens: oficinas de pintura, desenho, jogos, contação de histórias e muito mais. Também falaram aos alunos sobre higiene pessoal, meio ambiente, amizade, respeito, prevenção às drogas e à violência e vários outros assuntos.   O padre Ivan Tomasetto, coordenador de pastoral, e as auxiliares de pastoral Rosebel Francisco (DBCA) e Maria Teresa Canto (DBA) acompanharam a turma nos dois dias. “O Projeto ‘Semeando a Esperança’ proporciona uma maior integração entre as escolas e a consciência de solidariedade. Possibilita o protagonismo juvenil, amplia o intercâmbio pastoral e suscita o conhecimento e o gosto pela Pastoral Juvenil nas escolas. Por isso, ele depende da boa vontade das pessoas. Vontade de querer fazer a diferença, de sair da rotina e ir ao encontro de novas formas de viver a vida”, destaca o padre Ivan Tomasetto.   Projeto transformador O projeto nasceu no colégio há 10 anos e, após os resultados positivos, hoje faz parte do rol de projetos da Inspetoria Salesiana de São Paulo, sendo desenvolvido também em outros colégios salesianos. A proposta do “Semeando a Esperança” é simples: levar os alunos a amadurecerem no exercício da generosidade e participação no seio da família, sem o assistencialismo exagerado. O objetivo é proporcionar aos educandos a experiência da realidade social e o exercício da cidadania, com intuito de transformação social. O “Semeando a Esperança” possibilita o protagonismo juvenil na escola pública e faz com que cresça a consciência de solidariedade entre as escolas. O projeto envolve alunos voluntários do Dom Bosco sempre na primeira semana de férias, com a organização e promoção de atividades recreativas, esportivas, formativas e culturais em escolas da rede estadual, contribuindo assim com a socialização de crianças, adolescentes e jovens.   Selo Escola Solidária O Colégio Dom Bosco é uma das poucas escolas privadas da cidade que recebeu a certificação Escola Solidária 2011 do Instituto Brasil Solidário - Faça Parte. O selo tem vigência de dois anos, portanto, com validação até 2013. Foi o quarto Selo Escola Solidária consecutivo que o Dom Bosco de Piracicaba recebeu (2005, 2007, 2009 e 2011) graças a seus projetos pastorais na comunidade, incluindo o projeto “Semeando a Esperança”. O Selo Escola Solidária é uma realização do Instituto Faça Parte em parceria com o MEC (Ministério da Educação), o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), a Unesco, a OEI e a UNICEF. O objetivo do prêmio é identificar, reconhecer e fortalecer as escolas brasileiras como núcleos de cidadania em suas próprias comunidades.   RSE Informa
A Inspetoria Laura Vicuña, em Manaus, AM, recebeu, por meio da Casa Mamãe Margarida, instituição ligada à Inspetoria que atende meninas em situação de risco, o certificado de Honra ao Mérito. A premiação foi realizada no dia 29 de novembro, no Parque Municipal do Idoso, em Manaus, AM.   O certificado de Honra foi concedido pelo Conselho Municipal de Assistência Social do Município de Manaus (CMAS), que reconheceu a Inspetoria Laura Vicuña, como uma instituição que contribui grandemente para a melhoria da política de assistência social no Amazonas.   A premiação contou com a presença de representantes de entidades municipais, voltadas ao trabalho social e também de secretarias municipais. A assistente social Rose Vieira, representante da Casa Mamãe Margarida, recebeu o certificado em nome da Instituição.   Inspetoria Laura Vicunã
O projeto Literatura em Vídeo, de autoria da educadora Viviana Portilho, foi selecionado como um dos projetos finalistas em um dos mais respeitados prêmios de incentivo à leitura no País. O projeto Literatura em Vídeo, promovido no Colégio Salesiano de Belo Horizonte, MG, foi selecionado como finalista do Prêmio Vivaleitura, organizado em parceria entre o Ministério da Cultura, a Biblioteca Nacional, o Ministério da Educação, o Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL) e o Programa Nacional de Incentivo à Leitura, entre outras instituições de renome no meio educacional. Segundo informações da Biblioteca Nacional, foram inscritos aproximadamente cinco mil projetos de incentivo à leitura em três categorias, e houve apenas 18 projetos finalistas em cada uma delas. O Literatura em Vídeo foi contemplado na categoria “Escolas Públicas e Privadas”, após apreciação cuidadosa de renomados especialistas na área da leitura. A iniciativa é da professora Viviana Portilho de Lacerda, de Língua Portuguesa, que elaborou e desenvolveu o projeto com alunos do ensino fundamental II e 1º ano do ensino médio.   Da leitura dos clássicos ao You Tube A ideia consiste em adaptar clássicos da literatura para o formato de curtas-metragens, incentivando a leitura por meio da aplicação de tecnologias da comunicação na escola. Na primeira etapa, os alunos escolheram e leram livros clássicos. Foram trabalhadas obras como “O pequeno príncipe”, “Alice no país das maravilhas”, “O auto da barca do inferno”, “Emília no país da aritmética”, “Chapeuzinho vermelho”, entre outras.   Concluídas as leituras, os grupos elaboraram roteiros para as encenações. Após o ensaio, as histórias foram representadas e gravadas em vídeo. Ao final, os estudantes fizeram a edição dos vídeos e publicaram os trabalhos em blogs e no You Tube. “A culminância do projeto é interessante porque não fica restrita ao âmbito escolar. A postagem dos vídeos em sites amplia o público dos vídeos, além de contribuir para o aprimoramento dos trabalhos”, explica Viviana.   As atividades do Literatura em Vídeo envolveram também visitas frequentes à biblioteca, bem como a interpretação e a discussão dos textos literários.     A alegria do reconhecimento O reconhecimento do Vivaleitura é razão de muita alegria para a professora Viviana e toda a comunidade educativa do Colégio Salesiano. “Ser uma das finalistas é motivo de  felicidade, pois o projeto Literatura em Vídeo, resultante de muitas pesquisas e estudos, foi apreciado, avaliado e legitimado por especialistas indicados pelo MEC e que apresentam considerável experiência na área de projetos de fomento à leitura. Esse reconhecimento das qualidades do trabalho que desenvolvo em prol da leitura é, certamente, um estímulo sine qua non para continuar exercendo com êxito a minha tão amada profissão”, declara.   Todos os finalistas receberão troféus, diplomas e condecorações na cerimônia de premiação do Vivaleitura, que será realizada na última semana de janeiro, em Brasília, DF.   Confira no portal do RSE Informa alguns dos trabalhos realizados no projeto
Quarta, 12 Dezembro 2012 16:18

Senado concede Comenda Dom Helder Câmara

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O cardeal dom Paulo Evaristo Arns, arcebispo emérito de São Paulo, e dom José Maria Pires, arcebispo emérito da Paraíba, foram contemplados com a  Comenda Dom Helder Câmara, nesta terça-feira, 11 de dezembro, no Senado Federal.   A Comenda Dom Helder Câmara foi criada pelo Senado em 2010 para ser entregue a cidadãos que se destacaram na Defesa dos Direitos Humanos. Em outros anos também receberam a Comenda o cardeal dom Eugênio de Araújo Sales; o arcebispo dom Marcelo Pinto Carvalheira; os bispos dom Tomás Balduíno, dom Pedro Casaldáliga e dom Manuel da Cruz.   Dom Paulo Evaristo Arns nasceu em Forquilhinha, interior de Santa Catarina. Filho de pequenos agricultores, foi ordenado sacerdote em 1945. Durante 28 anos foi arcebispo de São Paulo. Na sua vida destacou-se principalmente pela sua luta em favor dos mais desfavorecidos da sociedade. Junto com a sua irmã, Zilda Arns, em 1985, criou a Pastoral da Criança.   Dom José Maria Pires foi arcebispo da Paraíba do período de março de 1966 a dezembro de 1995. Nasceu no interior de Minas Gerais, no Vale do Jequintinhonha. Diante da injustiça que os mais pobres sofriam, dedicou a sua vida à defendê-los criando o Centro de Defesa dos Direitos Humanos.   CNBB
O Colégio Salesiano Região Oceânica, em Niterói, RJ, promoveu uma festa especial de Natal para as crianças da creche comunitária Santo Antônio no dia 5 de dezembro. A Equipe de Pastoral e os alunos voluntários do Grupo Jovem prepararam cada detalhe com muito cuidado. Foi uma tarde de confraternização, oficinas, teatro, lanche e muita alegria.   Antes das crianças chegarem, a turma de alunos e educadores se reuniram no espaço cultural da escola para um momento de oração. A educanda Bruna Barreto, 2º ano do ensino médio, e Natália Nóbrega, supervisora pastoral, falaram do valor do momento para os pequeninos e da importância desse gesto de solidariedade. Padre Pedro José da Trindade, diretor geral, parabenizou os alunos envolvidos pela sensibilidade para o bem e o protagonismo. O religioso desejou que cada um se sentisse feliz e retribuído com o sorriso no rosto de cada uma das crianças.   Os pequeninos foram divididos em grupos e, como muito entusiasmo, revezaram-se em atividades de pintura, desenho, massa de modelar e pula-pula. Depois de muita diversão, todos se reuniram para um lanche especial. Ao final, os alunos receberam presentes natalinos – vestuários, kits de higiene bucal e brinquedos – arrecadados em campanhas realizadas entre os educadores.   RSE Informa
  Com o tema “Passemos para a outra margem!”, a Inspetoria Laura Vicuña realizou, entre os dias 9 e 11 de dezembro, na Casa Mornese, a XIII Assembleia Inspetorial. A iniciativa teve por intuito oferecer momentos de reflexão, avaliação e planejamento para as atividades de 2013.   A atividade contou com a participação do bispo auxiliar da Arquidiocese de Manaus, dom Mário Antonio, no momento da iluminação e reflexão pessoal. Segundo a inspetora, irmã Francisca Dias, o tema escolhido desafia a todos e convoca para uma mudança evangélica mais comprometida e radical. “Este não é apenas um convite, é uma convocação. Precisamos remar juntas e seguir a mesma direção para chegarmos ao verdadeiro destino, aquele que Deus vem preparando para nós”, afirmou a irmã Francisca.   A presença de todas as comunidades é de grande importância e representa o sentido de pertença à inspetoria que é uma porção das Filhas de Maria Auxiliadora (FMA) na Amazônia . “É hora de mudança! É hora de conversão! É hora de darmos um rosto novo à nossa inspetoria pelo reencantamento e fascínio por Jesus Cristo e audácia corajosa como a de Dom Bosco e de Madre Mazzarello”, destacou a irmã  Francisca.   Inspetoria Laura Vicuña
O Centro Educacional Dom Bosco da paróquia São José encerrou, na noite do dia 5 de dezembro, as atividades do ano com uma apresentação que contou com a participação especial da Orquestra em Ação da Associação Amigos da Orquestra. O evento foi realizado no auditório da paróquia e recebeu mais de 500 pessoas, entre familiares e convidados, sendo um deles o bispo diocesano, dom Bruno Pedron.   De acordo com o vice-presidente do Centro Educacional Dom Bosco, padre Lázaro dos Santos, o projeto da paróquia atende mais de 200 jovens e adolescentes dos 13 aos 17 anos, procedentes, especialmente, das comunidades mais carentes de Ji-Paraná. Eles recebem cursos gratuitos como de mecânica de moto e aulas de teclado, violão e outros instrumentos. Quando os jovens completam 18 anos, são inseridos no mercado de trabalho.   Apresentação Para os professores, João Costa e Calixto Gomes, a apresentação dos jovens superou todas as expectativas. “Não é fácil se apresentar, pela primeira vez, para um público como este. O resultado foi excelente.” afirmou João Costa. Outro bastante satisfeito com o desempenho do grupo foi o bispo diocesano, dom Bruno Pedron. Para ele o mais importante é saber que o trabalho da equipe educacional está rendendo bons frutos, com a formação de futuros cidadãos.   Orquestra em Ação O evento foi encerrado com uma apresentação especial do Grupo de Câmara do projeto Orquestra em Ação da Associação Amigos da Orquestra de Ji-Paraná, com o comando do maestro, Wendeon França. “São Jovens adolescentes que estão iniciando, quem sabe, um futuro bastante promissor na nossa música. O projeto está de parabéns”, declarou Wendeon França.   Inspetoria Salesiana do Amazonas
O arcebispo de Salvador, Dom Murilo Krieger, junto com várias autoridades eclesiásticas, políticas e civis, inaugurou, no dia 03 de dezembro, um enorme presépio em uma das principais ruas da cidade de Salvador. Durante a cerimônia, o coro Dom Bosco realizou vários cantos natalinos. A iniciativa foi realizada graças à colaboração entre o Colégio Salesiano Dom Bosco e o Projeto ‘Salvador: Cidade Natal do Brasil’ promovido pela Arquidiocese de Salvador. O objetivo do presépio é o de redescobrir na cidade o autêntico espírito natalino centrado na figura do Deus-Menino, nosso Divino Salvador.   InfoANS
Entidades e organizações da sociedade civil, incluindo o Conselho Indigenista Missionário (CIMI) e a Comissão Pastoral da Terra (CPT), divulgaram uma nota de solidariedade ao bispo prelado emérito de São Félix do Araguaia, MT, Dom Pedro Casaldáliga.   A nota se refere à desocupação das terras indígenas Marãiwatsèdè  Xavante, após mais de 20 anos de invasão por fazendeiros, posseiros e pequenos produtores.   Segundo a nota, as entidades querem externar sua mais irrestrita solidariedade a Dom Pedro, que vem sofrendo ameaças por parte dos fazendeiros. “Desde o momento em que pisou este chão do Araguaia e mais precisamente, desde a hora em que foi sagrado bispo da Prelazia de São Félix do Araguaia, sua ação sempre se pautou na defesa dos interesses dos mais pobres, os povos indígenas, os posseiros e os peões. Todos sabem que Dom Pedro e a Prelazia sempre deram apoio a todas as ocupações de terra pelos posseiros e sem terra e como estas ocupações foram o suporte que possibilitou a criação da maior parte dos municípios da região”.   Ainda segundo as entidades que assinam a nota, a área reservada aos Xavante foi toda ocupada por fazendeiros, políticos e comerciantes. Muitos pequenos agricultores  foram incentivados e apoiados a ocupar algumas pequenas áreas para dar cobertura aos grandes. “O governo da República, porém estava agindo e logo, em 1993, declarou a área como Terra Indígena que foi demarcada e, em 1998 homologada pelo presidente FHC. Só agora é que a justiça está reconhecendo de maneira definitiva o direito maior dos índios. O que D. Pedro sempre pediu, em relação a esta terra, foi que os pequenos que entraram enganados, fossem assentados em outras terras da Reforma Agrária. Mas o que se vê é que, ontem como hoje, os pequenos continuam sendo massa de manobra nas mãos dos grandes e dos políticos na tentativa de não se garantir aos povos indígenas um direito que lhes é reconhecido pela Constituição Brasileira”.   Para o bispo de São Félix, dom Adriano Ciocca, “Estamos vivendo um momento de muita apreensão e tensão em nossa Prelazia por causa da retirada dos ocupantes não-indígenas das terras de Marãiwatsèdè. Sabemos que está havendo muito sofrimento, sobretudo, dos mais pobres, por causa desta retirada determinada pela justiça. Queremos lembrar que nós, bispos e agentes de pastoral, desde o início desta ocupação alertamos e sempre continuamos alertando para a possibilidade do atual desfecho por se tratar de terras cujo direito é garantido ao povo Xavante pela Constituição Federal de nosso país.   Lamentamos que pessoas humildes tenham se deixado levar pelas promessas de políticos e demais pessoas interessadas apenas em tirar proveito desta terra historicamente pertencente ao povo Xavante e que estão acostumadas a usar o povo para garantir os seus interesses. Repudiamos todas as ameaças que nosso bispo emérito Pedro vem sofrendo, bem como membros do povo Xavante. Alertamos para o fato de que nenhuma violência poderá reverter a decisão tomada pela justiça e que o atos criminosos só aumentarão o sofrimento de mais pessoas e suas consequências deverão cair também sobre as cabeças de quem os praticar”, disse Dom Adriano Ciocca em nota divulgada ao povo de São Félix.   Leia no site da CNBB a nota das entidades:
O Colégio Salesiano Dom Bosco,  Porto Alegre, RS, recebeu o ouro e prata no 3º Prêmio de Inovação em Educação, na categoria Gestão Pedagógica – Educação Básica. Ouro com o projeto “Para mudar o mundo: agentes de um mundo possível” e prata com o projeto “Portfólio Digital”. A entrega da premiação foi realizada no dia 4 de dezembro, no Teatro da PUCRS em Porto Alegre, data em que o Sindicato comemorou os seus 64 anos. A cerimônia contou com a participação de 300 convidados entre representantes de instituições de ensino, autoridades e parceiros do Sindicato.   Os projetos vencedores participaram de duas etapas de avaliação: na primeira, os jurados avaliaram os projetos escritos, os três trabalhos com as melhores médias foram classificados para a segunda fase de julgamento, em que foram defendidos em audiência pública para um corpo de jurados. A soma das duas notas (primeira e segunda fase) gerou a média final do projeto e sua colocação nas premiações. As apresentações foram abertas ao público e ocorreram na Fundação Getúlio Vargas, em Porto Alegre.   Conheça os Projetos Vencedores:   OURO - Projeto Para mudar o mundo: Agentes de um mundo possível A proposta do projeto surgiu em 2011, quando os professores de Língua Portuguesa do Colégio se questionaram sobre a formação integral do estudante, por meio de ações que o “tirassem do lugar-comum” e lhes promovesse uma habilitação para a vida. E em 2012, o projeto foi desenvolvido com as turmas de 1º e 2º anos do ensino médio.   A ação pedagógica do Projeto se deu de duas maneiras: a primeira, com o propósito de TOMADA DE CONSCIÊNCIA, em que foram utilizadas leituras de obras literárias, visualização de filmes e clipes musicais e uso de sites da Internet, no propósito de conscientizar os jovens sobre seu papel na sociedade, bem como sobre as formas de atuação possíveis nesta realidade social.   A segunda parte  se deu com o propósito de TOMADA DE ATITUDE, em que foram realizadas oficinas de contação de histórias com os estudantes, que participaram de forma espontânea e voluntária, bem como ações de promoção de incentivo à leitura da literatura com as crianças que frequentam a Sala de Recreação do Hospital da Criança Conceição.   O Projeto Para mudar o mundo: Agentes de um mundo possível procura desenvolver nos jovens mais do que apenas conhecimentos. Busca aprimorar neles a proposta de educação humanizadora, que prepara para a vida em sociedade, transformando-os em agentes de modificação social, além de desenvolver neles o senso estético e, consequentemente, o prazer de ler e escrever.   PRATA - Portfólio Digital O Portfólio é um sistema de registros muito utilizado na área da educação, tendo a finalidade de acompanhar o desenvolvimento e as atividades realizadas com os alunos. Neste processo, mensalmente são coletados trabalhos, fotos, produções individuais ou coletivas que passam pelo processo de digitalização e arquivamento nos links disponibilizados no arquivo específico da turma, como filmagens de festas, apresentações, saídas de campo.   Ao realizar as atividades, as professoras vão registrando depoimentos, observações e junto com os alunos vão fazendo as retomadas do conhecimento, a observação das conquistas, a verificação das dúvidas, as descobertas de cada um. Tudo isso se transformará em matéria prima para a confecção do Portfólio. O Portfólio Digital torna-se, assim, também um instrumento onde alunos e professores podem refletir continuamente sobre o ensino e a aprendizagem.   Assessoria de Imprensa Colégio Dom Bosco   Colégio Dom Bosco de Porto Alegre vence Prêmio Inovação em Educação 2012