O Congresso aconteceu vinte anos depois da primeira edição, considerada um dos mais importantes eventos da história da educomunicação. Desde então, estudos sobre a mídia ganharam força como parte do currículo escolar e de projetos culturais que ampliam a voz de crianças e adolescentes e defendem seu direito de expressão e cidadania.
O evento foi presidido pelo Profº. Ismar de Oliveira Soares e contou com quatro Mesas-Redondas, 13 Painéis e 39 Grupos Temáticos. Reuniu cerca de 250 expositores de 15 países, com a participação de mais de 950 comunicadores, educomunicadores, pesquisadores e estudantes interessados no campo da educomunicação.
Essas iniciativas foram lideradas e apoiadas por agentes de mídia-educação e educomunicação , dois movimentos que estão expandindo o diálogo e a colaboração entre si.
Presença da RSB, SIGNIS ALC e RedEDUCOM
Entre as organizações presentes neste evento estiveram a Rede Salesiana Brasil (RSB), que adota a Educomunicação como paradigma de suas ações com jovens, representada pela Ir. Márcia Koffermann, diretora executiva da RSB-Comunicação; bem como a participação de SIGNIS ALC e RedEducom representada pelo educomunicador Carlos Ferraro, presidente da Associação Católica Latino-americana de Comunicação.
Ir. Márcia Koffermann falou sobre a educomunicação como inovação, na Mesa-Redonda de 13 de novembro, enquanto Carlos Ferraro abordou a questão da formação de profissionais de educação na América Latina, na Mesa-Redonda de 14 de novembro. Ambos estiveram juntos no Painel de redes de educomunicação no mundo.
Redes de educomunicação
O II Congresso Internacional de Comunicação e Educação discutiu experiências em educação midiática e educomunicação, tanto globalmente quanto na América Latina. A primeira categoria representa três redes com finalidades específicas: GAPMIL - Aliança Global para Parcerias em Mídia e Alfabetização Informacional , para a América Latina e o Caribe; MilObs - Observatório de Mídia, Informação e Alfabetização , com sede em Braga, Portugal e Rede Mundial de Educomunicação , do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora, com sede em Roma, Itália.
Na esfera ibero-americana, a ALFAMED esteve presente - Rede de Pesquisa Euro-Americana Interuniversitária sobre Competências de Mídia para a Cidadania , sediada em Huelva, Espanha. Na América Latina , a RedEducom Latin America foi convidada, com sede em Bogotá, Colômbia, bem como a recente proposta de Rede de Mobilização Latino-Americana para Educomunicação , com sede em São Paulo.
A Argentina esteve presente com a Rede de Cadeiras, Pesquisa e Intervenção em Comunicação e Educação , sediada em Entre Rios. Por sua parte, o Brasil trouxe a ABPEducom , que reúne pesquisadores e profissionais da Eduomunicacção em todo o território nacional.
Personalidades
Para discutir a natureza das redes, seus objetivos e suas contribuições, participaram do evento o diretor José Ignácio Aguaded Goméz, de Huelva, Espanha, diretor da Revista Comunicar; Manuel Joaquim Silva Pinto, de Braga, Portugal, coordenador do CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho; Ir. Márcia Koffermann , representando a Rede Salesiana Brasil; Carlos Alberto Ferraro, presidente da SIGNS-ALC; Gabriela Amalia Bergomás, da Universidade de Entre Rios, Argentina, além dos brasileiros Alexandre Sayad, Soraya Maria Ferreira Vieira e Ismar de Oliveira Soares.
Fonte: RSB Comunicação - Site da SIGNIS Brasil
