No dia 05 de junho o Colégio Salesiano do Salvador (Nazaré) inaugurou uma horta comunitária no modelo vertical.  Já no Salesiano Dom Bosco (Paralela) houve atividades na Trilha Ecológica Dom Bosco, exposições e ciclo de palestras na sala verde. 

 

O trabalho de educação ambiental é desenvolvido nos colégios com o compromisso de estimular a consciência crítica dos estudantes em prol do desenvolvimento sustentável. Essa iniciativa é aplicada durante todo ano letivo com diferentes atividades. Por exemplo, o ensino sobre materiais recicláveis, no Colégio Dom Bosco, que tem a culminância na Semana do Meio Ambiente,  com a exposição de objetos: poltronas, luminárias, mesas confeccionadas pelos estudantes com apoio dos professores e da equipe de marcenaria e utilização da técnica de papietagem. 

 

O coordenador do Departamento de Educação Ambiental (DAE) do Salesiano Dom Bosco, Milton Nascimento, destaca que a iniciativa do colégio tem “o objetivo de possibilitar a formação da consciência ambiental a partir da mobilização e  chamar atenção de todos os alunos e educadores sobre o meio ambiente no sentido de que ele não tem apenas aspectos físicos, biológicos, ecológicos e geográficos, mas principalmente socio-cultural-político-econômicos permanentemente em mudança, onde o ser humano se encontra inserido", esclarece.

 

 

Trilha 

 

A Trilha Ecológica “Dom Bosco” está em uma área de Mata Atlântica existente dentro do colégio, aberta no meio de uma área de 2.000 metros 2 de área verde preservada que também abriga um pequeno riacho. Ela foi sinalizada com placas com informações sobre as espécies vegetais e animais da Mata Atlântica, sendo a locomoção pela mesma facilitada por escadas e pontes de madeira e cordas de apoio.

 

O local será objeto de estudo dos alunos da escola, orientados por uma equipe multidisciplinar de professores, especialmente nas aulas de educação ambiental. O espaço conta com quatro estações, sendo uma geográfica e outra biológica, e mais uma central e outra de gerenciamento. A trilha é um verdadeiro “laboratório” na natureza para constatação de temas abordados na “Sala Verde”, espaço da escola dedicado à temática da sustentabilidade.

 

Disponibilização de mudas de plantas, compostagem e trabalho de identificação de espécies vegetais e animais, além da instalação de um pluviômetro destinado para a verificação do controle do excesso de água da chuva no solo são alguns dos recursos e atividades disponíveis.