Criado originalmente por Dom Bosco para dar visibilidade às ações salesianas e angariar apoio para os jovens de Turim, na Itália, o Boletim Salesiano (BS) mantém sua missão informativa global há mais de um século.

Na obra social salesiana de Goiânia, o CESAM-GO, no entanto, essa tradição foi além. Há cerca de oito anos, a publicação foi integrada diretamente às salas de aula, tornando-se uma poderosa ferramenta pedagógica para a formação humana, cidadã e profissional dos aprendizes da instituição.

A iniciativa nasceu a partir de uma reflexão da diretora-executiva do CESAM-GO, Rosângela Cruz Ferreira Rodrigues. Ao notar que o material era distribuído rotineiramente para a equipe, visitantes e parceiros da obra social salesiana, surgiu a inquietação de como os próprios atendidos poderiam se beneficiar daquele conteúdo.

"Movida por essa inquietação, em uma conversa com a supervisora da Aprendizagem, sugeri que a proposta fosse apresentada aos educadores para que utilizassem o Boletim Salesiano como recurso pedagógico, integrando seus conteúdos às temáticas previstas no Programa de Aprendizagem", relata Rosângela.

De acordo com a gerente de Ação Social da Inspetoria São João Bosco, Carolina Neves de Oliveira, a iniciativa do CESAM-GO recebe total apoio da inspetoria, a qual investe e fomenta em todas as suas presenças a boa utilização do Boletim Salesiano como uma forma de manter viva a memória de Dom Bosco e sua paixão por comunicar com clareza, eficiência, propósito e, acima de tudo, com amor.

“O utilizamos [o Boletim Salesiano] nos momentos de ‘Bom Dia/Boa Tarde’, nos momentos oportunos de formação com educadores, educandos, famílias; entregamos em mãos para as nossas equipes, muitas vezes com o nomezinho escrito à mão, como uma forma de dizer: ‘é importante! É para você! Faça bom uso desse rico material que um dia o próprio Dom Bosco utilizou para criar e fortalecer o vínculo com aqueles que acreditavam e apoiavam sua obra educativa", conta Carolina.

De Leitura didática a galeria de arte nos corredores

O projeto de utilização do BS no CESAM-GO começou de forma tímida, com a adesão de alguns educadores. Porém, à medida que os resultados apareciam, a prática se consolidou. Hoje, cada educador tem total autonomia para escolher a reportagem ou o tema que melhor dialogue com o planejamento de sua turma, promovendo rodas de conversa, pesquisas e debates profundos à luz do Sistema Preventivo de Dom Bosco.

O impacto no engajamento dos aprendizes transformou a rotina da instituição. O interesse pela leitura e a participação espontânea cresceram significativamente, transbordando o texto escrito e ganhando formas de expressões artísticas e culturais. "Hoje, nossos corredores transformam-se em verdadeiras galerias de arte, cultura, conhecimento e espiritualidade salesiana", destaca Rosângela com orgulho.

Um dos trabalhos que mais surpreendeu e emocionou a equipe foi o desenvolvido sobre o santo Carlo Acutis. Os aprendizes demonstraram grande envolvimento com a história de vida do jovem, destacando sua simplicidade, sua fé, o uso da tecnologia para evangelizar e seu compromisso com o bem.

Além de apresentarem os principais aspectos de sua trajetória, os jovens fizeram reflexões sobre como os ensinamentos de Carlo Acutis podem ser aplicados no cotidiano, especialmente no ambiente escolar, familiar e profissional.

“Ao refletirmos sobre sua trajetória, os aprendizes percebem que não é necessário esperar a vida adulta para assumir responsabilidades e viver com propósito. Carlo mostra que, mesmo na juventude, é possível ser luz no mundo e deixar uma marca positiva por meio das atitudes do dia a dia", comenta a educadora Mônica Godoi Mota.

“A história de Carlo Acutis é importante para motivar todos nós jovens a buscar viver uma vida correta perante Cristo. É muito importante para nós jovens conhecermos e termos esse tipo de aula. Essa foi uma das melhores aulas que tive no CESAM”, destaca o aprendiz Carlos Eduardo

Um convite à corresponsabilidade em rede

A experiência bem-sucedida do CESAM-GO serve de modelo para outras presenças da Rede Salesiana Brasil que desejam estreitar a relação dos jovens com a identidade da congregação.

“A iniciativa do CESAM-GO de utilizar o Boletim Salesiano como subsídio formativo junto aos atendidos da obra social é muito significativa. Ela demonstra que o periódico não é apenas um veículo de informação, mas também um instrumento de educação e evangelização. Ao trabalhar esses temas com os jovens, a obra social fortalece sua identidade e atualiza a missão de Dom Bosco de formar ‘bons cristãos e honestos cidadãos’”, aponta o diretor do Boletim, padre Tarcizio Paulo Odelli.

Ainda de acordo com o diretor, a iniciativa aproxima o Boletim Salesiano da realidade concreta dos atendidos, estimulando a leitura, o diálogo, o pensamento crítico e a construção de Projetos de Vida.

Para as instituições e educadores que pretendem replicar a ideia, Rosângela deixa um conselho focado no protagonismo e na valorização do patrimônio histórico salesiano: "valorizar o Boletim Salesiano é valorizar um dos legados mais preciosos deixados por Dom Bosco. Ao utilizá-lo em nossas práticas educativas e pastorais, mantemos viva uma tradição que continua formando pessoas", finaliza.

Ao resgatar a essência da comunicação de Dom Bosco e aplicá-la às demandas contemporâneas da juventude aprendiz, o CESAM-GO prova que a criatividade pedagógica e a fidelidade ao carisma caminham juntas, inspirando novos caminhos para a formação integral de crianças, adolescentes e jovens no Brasil.

Por Janaina Lima
Rede Salesiana Brasil