O Programa Socioambientar é desenvolvido no Parque Dom Bosco de Itajaí, SC. Todas as quintas-feiras, atrai crianças e adolescentes para compartilhar conhecimento sobre a natureza e meio ambiente. O Programa é coordenado pela bióloga Isabela dos Santos David. A atividade desta quinta-feira foi o plantio de hortaliças como brócolis, alho poro, cebolinha e repolho.   Fonte: Inspetoria Salesiana São Pio X

De 14 a 25 de janeiro foi realizado o primeiro módulo do Mestrado em Educação promovido pela Universidade de Santiado de Chile (USACH) em parceria com a Inspetoria Salesiana do Nordeste do Brasil (BRE), sediado no Colégio Salesiano Dom Bosco, em Salvador. Para Valéria Rodrigues, gestora do Pólo da Rede Salesiana de Escolas (RSE) e membro da Comissão de Educação da Inspetoria (BRE), a ideia surgiu como sugestão do diretor do Departamento de Educação da referida universidade,  o professor Dr. Daniel Ríos, que  após visita ao Colégio Salesiano Dom Bosco e conversa com ela e com o diretor da escola, Pe. Nonano Feitosa, SDB, teve conhecimento da grande preocupacão e investimento da RSE com a formação contínua de seus educadores. “Daí se pensou na possibilidade de uma parceria para a realização do mestrado em Salvador  com educadores da região, com o intuito de fortalecer esse processo de formação. A ideia foi aceita e socializada dentro da Inspetoria BRE, tanto pela Comissão de Educação, quanto pelo seu Conselho inspetorial” explicou.    O objetivo  da iniciativa é proporcionar aos educadores melhorias em sua atividade profissional e a possibilidade de se tornaem pesquisadores na área, além de validar a formação continuada de atualização e qualificação profissional feita pela RSE. As exigências de pré-requisito foram a formação em curso superior na área de educação de quatro anos e experiência e de, no mínimo, dois anos atuando no espaço educativo formal. Integram esta primeira turma cerca de 56 educadores, dos quais seis salesianos, dentre padres e irmãos pertencentes à inspetoria. O corpo docente é formado por professores da universidade chilena e os módulos serão viabilizados no formato presencial, sempre nos meses de janeiro e julho, com acompanhamento feito por meio  da plataforma moodle para monitoramento das produções acadêmicas entre os módulos.  “O formato e ritmo das aulas são exatamente iguais aos da USACH, lá no Chile. Muita leitura, reflexão, discussão e produção. A defesa está prevista  para o início de 2015, na sede da universidade, em Santiago”, ressaltou Valéria. O primeiro módulo de disciplina abordou as diferenças comparativas entre os processos de ensino no Brasil e no Chile e sua relação com a aprendizagem, as tendências educação no século XX e as perspectivas do século XXI com a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação na educação. A equipe de professores incluiu os chilenos Jaime Retamel, Jaime Caiceo, Juan Silva, Saul Contreiras e Daniel Rios, além da participação como convidado do professor da Unesp, Carlos Fonseca Brandão.   Gigliola Sena e Jakeline Lira