Mediada por Alexandre Randi, consultor do Instituto Fonte de São Paulo, as equipes da Obra Social de São Carlos e Araraquara trabalharam os temas comunicação interna, relações interpessoais, gestão e qualidade no atendimento. A formação, realizada no mês de setembro, somou 16 horas ao todo, sendo desenvolvida a partir de dinâmicas em grupo, conversas em roda e atividades com dança e música. Durante os dois  dias os colaboradores puderam identificar demandas, expor desafios e traçar metas para melhorar o ambiente de trabalho.

Depois de muitos natais escondido em uma sala da Escola Estadual Fioravante Caliman, em Venda Nova do Imigrante, Espírito Santo, o presépio animado criado pelo irmão salesiano Agostinho Bastianello, de 84 anos, ficará exposto ao público a partir de 1º de dezembro.

Os inspetores salesianos da região Ásia Sul iniciaram na quinta-feira, 6 de novembro, na Casa Inspetorial, de Calcutá, Índia, o seu encontro com o reitor-mor, padre Pascual Chávez. A reunião, da qual participam também o seu vigário, padre Adriano Bregolin; o conselheiro regional, padre Maria Arokiam Kanaga; e o secretário do reitor-mor, padre Juan José Bartolomé, integra a visita de animação de padre Chávez ao país.

Oferecer diretrizes norteadoras para uma formação sólida do psicopedagogo. Esse é um dos objetivos que levou um grupo de profissionais a escrever e publicar o livro “Avaliação psicopedagógica: recursos para a prática”. Em suas 218 páginas, a obra vem satisfazer o interesse de psicopedagogos e estudantes pelos principais temas da área. Entre as escritoras do livro, destaca-se a psicopedagoga e colaboradora do Colégio Salesiano São José de Natal, Rio Grande do Norte, Sônia Monção. No capítulo de sua autoria, “Contribuição do Teste de Desempenho Escolar para a intervenção e avaliação psicopedagógica na escola”, a profissional detém-se na contribuição do TDE no espaço da escola, utilizado como instrumento de avaliação com os educandos que apresentam dificuldades na aprendizagem da leitura, escrita e aritmética.   A obra, publicada pela WAK Editora, foi escrita com a colaboração de 12 profissionais da área de educação e atuantes na Associação Brasileira de Psicopedagogia. São 12 artigos gerados a partir da experiência e paixão das autoras que abordam um tema fundamental para a compreensão dos recursos mediadores para o processo de aprendizagem.   RSE Informa   Leia também: professor desenvolve experiência pedagógica diferenciada e é premiado