Novos Pátios
“Em um contexto no qual a democracia passa a ser questionada, torna-se ainda mais importante que as instituições educativas sejam capazes de trazer esse tema para o debate”.    
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“A mudança em nosso estilo de vida é uma urgência que exige conversão pessoal e comunitária. Se pensamos em um futuro marcado pela comunhão entre os povos, precisamos necessariamente viver um processo de conversão”.    
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“A necessidade de manter o distanciamento social forçou as pessoas a se relacionarem ainda mais por meio das tecnologias eletrônicas e digitais, de forma especial. O contato com o mundo exterior dá-se, cada vez mais, de forma midiatizada pelo celular e seus aplicativos e redes sociais.”    
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“A comunicação de Jesus não se restringe ao campo das ideias, mas se expande e se concretiza em gestos concretos de amor, solidariedade, cura e acolhida”.    
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A antiga praça na qual nos movimentávamos cede lugar aos novos espaços on-line e os jovens já estão imersos nesse ambiente desde cedo.  
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A Covid-19 traz consequências diretas para a forma como educadores e pais encaram a realidade virtual e, também, sobre como se dá a relação das próprias crianças, adolescentes e jovens com o ambiente on-line.  
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“Em rede, também se constrói uma verdadeira cidadania. O acesso às redes digitais implica uma responsabilidade pelo outro, que não vemos, mas é real” (Papa Francisco).  
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Embora seja um tema relativamente novo, a cidadania digital é algo que aparece muito claramente no magistério da Igreja. Há uma rica bibliografia que aborda a temática sob diversos ângulos e que permitem ao cristão se posicionar diante das redes sociais com autonomia e criticidade.  
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“Não basta trabalhar para que exista um maior acesso às tecnologias, ou para que se tenha as habilidades necessárias para utilizá-las com êxito; é preciso que a pessoa as utilize de forma apropriada e responsável.”    
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“Muitas palavras, muito a ser dito e pouco a ser ouvido. Todos querem falar, mas poucos estão dispostos a ouvir ou a colocar-se em atitude de escuta.”  
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“Em um contexto no qual a democracia passa a ser questionada, torna-se ainda mais importante que as instituições educativas sejam capazes de trazer esse tema para o debate”.    
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“A mudança em nosso estilo de vida é uma urgência que exige conversão pessoal e comunitária. Se pensamos em um futuro marcado pela comunhão entre os povos, precisamos necessariamente viver um processo de conversão”.    
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“A necessidade de manter o distanciamento social forçou as pessoas a se relacionarem ainda mais por meio das tecnologias eletrônicas e digitais, de forma especial. O contato com o mundo exterior dá-se, cada vez mais, de forma midiatizada pelo celular e seus aplicativos e redes sociais.”    
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“A comunicação de Jesus não se restringe ao campo das ideias, mas se expande e se concretiza em gestos concretos de amor, solidariedade, cura e acolhida”.    
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A Covid-19 traz consequências diretas para a forma como educadores e pais encaram a realidade virtual e, também, sobre como se dá a relação das próprias crianças, adolescentes e jovens com o ambiente on-line.  
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“Em rede, também se constrói uma verdadeira cidadania. O acesso às redes digitais implica uma responsabilidade pelo outro, que não vemos, mas é real” (Papa Francisco).  
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Embora seja um tema relativamente novo, a cidadania digital é algo que aparece muito claramente no magistério da Igreja. Há uma rica bibliografia que aborda a temática sob diversos ângulos e que permitem ao cristão se posicionar diante das redes sociais com autonomia e criticidade.  
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“Não basta trabalhar para que exista um maior acesso às tecnologias, ou para que se tenha as habilidades necessárias para utilizá-las com êxito; é preciso que a pessoa as utilize de forma apropriada e responsável.”    
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