“A Educomunicação Socioambiental busca pensar e comunicar um novo modelo de sociedade, com profundas transformações nos sistemas de produção e consumo, nas relações sociais e na organização política”.

Diante desta realidade preocupante, a grande pergunta é: o que ainda pode ser feito? Como os ambientes educativos podem ajudar a amenizar essa problemática global que não poupa nenhuma região do planeta?

A CF 2024, assim como a encíclica Fratelli Tutti, enfatiza a importância da comunicação não violenta e da educação voltada para o protagonismo juvenil como formas de fortalecer a amizade social. A Rede Salesiana Brasil, suas escolas e obras sociais têm inúmeros projetos relacionados à comunicação e à educação para a fraternidade. Veja aqui alguns exemplos.    

“Em um contexto no qual a democracia passa a ser questionada, torna-se ainda mais importante que as instituições educativas sejam capazes de trazer esse tema para o debate”.    

Em um contexto sociocultural em que o ambiente digital passa a ser parte do cotidiano, a educação precisa tratar desta temática para ajudar os jovens a movimentarem-se com maior liberdade e responsabilidade nesse ambiente.    

“Eu sou o caminho, a verdade e a vida” Jo 14,6. Com estas palavras, o evangelista João expressa a missão e a identidade de Jesus: não há melhor definição para dizer o que significa ser cristão do que reconhecer em Cristo a centralidade de ser, agir e pensar.