Professor do Salesiano São Joaquim dá entrevista à TV sobre método inovador de ensino

Quarta, 12 Setembro 2018 10:35 Escrito por  Mariana Sagossi – Comunicação e Marketing – Colégio São Joaquim
O professor de matemática do Colégio São Joaquim, de Lorena, SP, Diogo Rivoli, concedeu entrevista à TV Canção Nova sobre seus métodos inovadores de ensinar a matemática para os alunos, utilizando jogos na lousa digital e também, jogos manuais, como o dominó. Segundo o professor, o método consiste no uso da ludicidade no ensino de matemática a partir do 8º ano do Ensino Fundamental.  

“Trabalhei muitos anos no Ensino Fundamental I do 1° ao 5° ano com jogos matemáticos. Daí, adquiri uma experiência diferenciada no ensino de matemática. Quando comecei a lecionar para os 6°anos até o 3°ano do Ensino Médio, percebi a dificuldade que os alunos têm em aprender os conceitos. Desta forma, resolvi inserir outras atividades que pudessem trazer mais resultados. Até que em 2014 pude começar o mestrado pela USP. Momento em que aprendi a fundamentar meu trabalho em teóricos e trabalhos científicos. Hoje aplico o que conheço com minha experiência em sala para tentar favorecer a aprendizagem dos alunos. Minha dissertação do mestrado tem como título: ‘O uso da ludicidade na aprendizagem das equações do primeiro grau para o Ensino Fundamental’”, conta o professor.

 

A matéria, que teve a participação dos alunos do Colégio São Joaquim na gravação, foi ao ar no jornal CN Notícias pela TV Canção Nova.

Fonte: Inspetoria Salesiana de Nossa Senhora Auxiliadora: www.salesianos.com.br 

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Professor do Salesiano São Joaquim dá entrevista à TV sobre método inovador de ensino

Quarta, 12 Setembro 2018 10:35 Escrito por  Mariana Sagossi – Comunicação e Marketing – Colégio São Joaquim
O professor de matemática do Colégio São Joaquim, de Lorena, SP, Diogo Rivoli, concedeu entrevista à TV Canção Nova sobre seus métodos inovadores de ensinar a matemática para os alunos, utilizando jogos na lousa digital e também, jogos manuais, como o dominó. Segundo o professor, o método consiste no uso da ludicidade no ensino de matemática a partir do 8º ano do Ensino Fundamental.  

“Trabalhei muitos anos no Ensino Fundamental I do 1° ao 5° ano com jogos matemáticos. Daí, adquiri uma experiência diferenciada no ensino de matemática. Quando comecei a lecionar para os 6°anos até o 3°ano do Ensino Médio, percebi a dificuldade que os alunos têm em aprender os conceitos. Desta forma, resolvi inserir outras atividades que pudessem trazer mais resultados. Até que em 2014 pude começar o mestrado pela USP. Momento em que aprendi a fundamentar meu trabalho em teóricos e trabalhos científicos. Hoje aplico o que conheço com minha experiência em sala para tentar favorecer a aprendizagem dos alunos. Minha dissertação do mestrado tem como título: ‘O uso da ludicidade na aprendizagem das equações do primeiro grau para o Ensino Fundamental’”, conta o professor.

 

A matéria, que teve a participação dos alunos do Colégio São Joaquim na gravação, foi ao ar no jornal CN Notícias pela TV Canção Nova.

Fonte: Inspetoria Salesiana de Nossa Senhora Auxiliadora: www.salesianos.com.br 

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