Colégio salesiano participa de pesquisa acadêmica sobre ciberbullying

Segunda, 30 Março 2015 11:19 Escrito por  RSE Informa
Colégio salesiano participa de pesquisa acadêmica sobre ciberbullying RSE Informa
  O projeto sobre "bullying na escola", que está sendo desenvolvido pelo Serviço de Orientação Educacional e Setor de Psicologia do Colégio Dom Bosco de Parnamirim, RN, conta agora com a importante parceria de uma base de pesquisa do curso de Psicologia da UFRN. Dentro da programação do projeto, o grupo da universidade irá realizar uma pesquisa que terá como público-alvo os alunos do 8º ano.


Para a professora da UFRN, Maria da Apresentação, a parceria com o Salesiano é de extrema importância para a investigação deste fenômeno novo e ainda pouco pesquisado. “Sabemos que o ciberbullying é um fenômeno preocupante, que causa constrangimento e muitos outros males. Por ser o lugar onde os alunos se encontram e realizam essas práticas, a escola deve proporcionar ações educativas para sensibilizar alunos e professores”, afirma.
 

O primeiro resultado da pesquisa quantitativa realizada com os alunos do 8º ano será apresentado aos educadores, com o objetivo de mobilizá-los. A professora afirma ainda que o envolvimento de toda a comunidade educativa e, principalmente, dos pais, é essencial para identificar, combater e prevenir o ciberbullying.
 

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Última modificação em Terça, 31 Março 2015 14:38

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  O projeto sobre "bullying na escola", que está sendo desenvolvido pelo Serviço de Orientação Educacional e Setor de Psicologia do Colégio Dom Bosco de Parnamirim, RN, conta agora com a importante parceria de uma base de pesquisa do curso de Psicologia da UFRN. Dentro da programação do projeto, o grupo da universidade irá realizar uma pesquisa que terá como público-alvo os alunos do 8º ano.


Para a professora da UFRN, Maria da Apresentação, a parceria com o Salesiano é de extrema importância para a investigação deste fenômeno novo e ainda pouco pesquisado. “Sabemos que o ciberbullying é um fenômeno preocupante, que causa constrangimento e muitos outros males. Por ser o lugar onde os alunos se encontram e realizam essas práticas, a escola deve proporcionar ações educativas para sensibilizar alunos e professores”, afirma.
 

O primeiro resultado da pesquisa quantitativa realizada com os alunos do 8º ano será apresentado aos educadores, com o objetivo de mobilizá-los. A professora afirma ainda que o envolvimento de toda a comunidade educativa e, principalmente, dos pais, é essencial para identificar, combater e prevenir o ciberbullying.
 

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