De 14 a 25 de janeiro foi realizado o primeiro módulo do Mestrado em Educação promovido pela Universidade de Santiado de Chile (USACH) em parceria com a Inspetoria Salesiana do Nordeste do Brasil (BRE), sediado no Colégio Salesiano Dom Bosco, em Salvador. Para Valéria Rodrigues, gestora do Pólo da Rede Salesiana de Escolas (RSE) e membro da Comissão de Educação da Inspetoria (BRE), a ideia surgiu como sugestão do diretor do Departamento de Educação da referida universidade,  o professor Dr. Daniel Ríos, que  após visita ao Colégio Salesiano Dom Bosco e conversa com ela e com o diretor da escola, Pe. Nonano Feitosa, SDB, teve conhecimento da grande preocupacão e investimento da RSE com a formação contínua de seus educadores. “Daí se pensou na possibilidade de uma parceria para a realização do mestrado em Salvador  com educadores da região, com o intuito de fortalecer esse processo de formação. A ideia foi aceita e socializada dentro da Inspetoria BRE, tanto pela Comissão de Educação, quanto pelo seu Conselho inspetorial” explicou.    O objetivo  da iniciativa é proporcionar aos educadores melhorias em sua atividade profissional e a possibilidade de se tornaem pesquisadores na área, além de validar a formação continuada de atualização e qualificação profissional feita pela RSE. As exigências de pré-requisito foram a formação em curso superior na área de educação de quatro anos e experiência e de, no mínimo, dois anos atuando no espaço educativo formal. Integram esta primeira turma cerca de 56 educadores, dos quais seis salesianos, dentre padres e irmãos pertencentes à inspetoria. O corpo docente é formado por professores da universidade chilena e os módulos serão viabilizados no formato presencial, sempre nos meses de janeiro e julho, com acompanhamento feito por meio  da plataforma moodle para monitoramento das produções acadêmicas entre os módulos.  “O formato e ritmo das aulas são exatamente iguais aos da USACH, lá no Chile. Muita leitura, reflexão, discussão e produção. A defesa está prevista  para o início de 2015, na sede da universidade, em Santiago”, ressaltou Valéria. O primeiro módulo de disciplina abordou as diferenças comparativas entre os processos de ensino no Brasil e no Chile e sua relação com a aprendizagem, as tendências educação no século XX e as perspectivas do século XXI com a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação na educação. A equipe de professores incluiu os chilenos Jaime Retamel, Jaime Caiceo, Juan Silva, Saul Contreiras e Daniel Rios, além da participação como convidado do professor da Unesp, Carlos Fonseca Brandão.   Gigliola Sena e Jakeline Lira

Os educadores das quatro escolas salesianas das cidades de Belém e Ananindeua, no Pará, que pertencem à Rede Salesiana de Escolas (RSE), participaram de dois dias de encontro formativo-pedagógico, no qual foram apresentadas as ferramentas tecnológicas da RSE.   Orientados por Lilianny Oliveira Costa, responsável pelo Polo da RSE da área de Manaus (Amazonas, Pará e Rondônia), os educadores puderam conhecer as ferramentas que a Rede oferece aos educadores e como elas podem contribuir para a ação do docente, tudo isso em uma manhã de encontro conduzida a partir das experiências  observadas por Lilianny nas diversas realidades deste contexto educacional.   Contudo, o foco do encontro pedagógico não foi somente a apresentação das ferramentas educacionais, mas também a preocupação com a saúde. O educador salesiano. Doutor Michel, que desenvolve um projeto nas escolas Centro Auxilium e Instituto Dom Bosco, é quem cuida de um dos bens mais preciosos do professor – a voz.  Ele ressaltou que o profissional da educação precisa se preocupar mais com o cuidado e com o uso da própria voz, logo, todo o projeto desenvolvido por ele visa à ação preventiva que é fundamental no exercício desse profissional. No segundo momento foi realizado um trabalho em grupo que tinha por intuito sensibilizar para as políticas do III ESA (Encontro Continental da Escola Salesiana América). Por meio de uma discussão em grupo buscou-se traçar metas organizacionais, trabalhar a análise corporativa das escolas, definir a comunicação com a equipe de animação pedagógica-pastoral e organizar o encontro de formação que será realizado no mês de março.   Não obstante as dificuldades que surgem no desenvolvimento do trabalho educacional, a Rede Salesiana de Escolas, por meio do Polo Manaus, visa fortalecer seu compromisso com a qualidade e referência em educação, logo, não esmorece em seu “desafio de avançar e criar culturas valorativas que servem de referência, exemplo de gestão, de avaliação, de comunicação e principalmente de formação”, ações que visam sempre fortalecer a “missão de evangelizar educando e educar evangelizando”, levando todos aqueles que abraçam essa missão a ter sempre o “Entusiasmo diante da vida.”   Inspetoria Salesiana do Amazonas

  O Pontifício Conselho das Comunicações Sociais (PCCS) lançou na última quinta-feira, dia 24 de janeiro, o "The Pope App", um aplicativo gratuito que permite acompanhar as atividades de Bento XVI por meio de celulares e computadores portáteis da Apple.   Disponível em cinco línguas, incluindo o português, o aplicativo “permite acompanhar eventos ao vivo e configurar alertas para notificar quando um evento papal começa”, refere a apresentação do PCCS.   Também se oferece acesso a “todo o material oficial relacionado com o Papa em vários formatos: notícias e discursos oficiais, galerias com as últimas fotos e vídeos, acesso ao seu calendário e links para outros serviços da Santa Sé”.   O aplicativo possibilita ainda a visualização de áreas específicas do Vaticano por meio de câmeras espalhadas pela Praça São Pedro que transmitem em tempo real.   CNBB